小学语文二年级上册教案《欢庆》教案设计。
1、认识本文中的7个生字。会写8个生字。读准一个多音字。（乐）会写洁白、欢乐、祖国、旗帜、乐曲、欢庆等6个词语。
2、能正确、流利有感情地朗读课文，背诵课文，读出喜庆、欢乐的气氛。
3、加深对祖国的热爱之情。课堂设计理念。
1、体现《语文课程标准》中倡导的学生是学习的主人。教师是学生学习活动的组织者和引导着。的理念。
2、体现语文教学中注重学生的语言积累和感悟。
3、体现语文教学注重学生语文素养的培养的理念。
教具准备。生字卡片、国歌、国旗、国徽等相关的课件。
课时划分。共用两课时。
第一课时：熟读课文，把握课文内容，达到在熟读的基础上背诵。
第二课时：在会读的基础上学会生字、词语。完成有关的作业。
教学流程。第一课时。
一、导入新课：
谈话：（1）小朋友，你知道自己的生日吗？在你的生日那天，会发生什么事呢？
（2）你知道自己妈妈的生日吗？在这天，你会做什么事吗？（3）有一位孩子，在妈妈生日那天，写了一首诗，你们想读读吗？
（引入课题，板书课题，齐读课题）
二、读一读：
1、小朋友，你们想读读吗，请打开课本，用你喜欢的方法，读读这首诗。读的时候，请小朋友用笔画出诗中的生字和词语，并把生字多读几次。
2、小朋友自由读诗，老师巡回指导，查看朗读情况。
3、检查朗读情况。
分别抽几个小朋友读读这首诗。每人读一句。
4、让小朋友在自由读诗，注意刚才容易出错的地方。
5、抽一位小朋友读这首诗，其余小朋友认真听，看看是否有错误的地方。
6、让一位小朋友评价刚才的朗读情况。（重点指导学生的朗读）。
三、读中捂。
1、抽一位小朋友读读第一行。其于的思考：你从这句诗里知道了什么？能不能用前面学过的一个词语说说？（如。金秋时节、瓜果瓢香等，重在引导小朋友说出有关秋天的词语）
2、依次抽读这几行。同样的方法学习、巩固。
3、谁能感悟一下第四行诗的内容？在这金秋十月，为什么高兴？
4、朗读全文。
5、试背课文。
四、悟中升。
人教版小学二年级语文上册《欢庆》教案
欢庆。教学要求。1 会认带拼音的7个生字，会写 亿 洁 欢 等8个生字，及由生字组成的词语。2 有感情地朗读课文，背诵课文。3 培养热爱祖国的思想感情。教学重难点。1 识记生字，朗读 背诵课文。2 激发热爱祖国的情感。课前准备 生字卡片，课文录音带 小黑板。课时安排 两课时。第一课时。一 揭示课题，...
人教版小学二年级语文上册《欢庆》教案
小学二年级语文上册 欢庆 教学设计。龙井民族小学 罗晶。教学要求 1 正确 流利 有感情地朗读，背诵课文，读出喜庆 欢乐的气氛。2 加深对祖国的热爱之情。教学重难点 有感情地朗读 背诵课文，读出喜庆 欢乐的气氛。课前准备 课件。教学时间 第二课时 教学过程 一 导入 1 我们每个人都有生日，就连我们...
人教版小学二年级语文上册《欢庆》教案
欢庆。教学目标 1 认识7个生字，会写8个字。熟背课文。2 了解课文内容，体会喜庆 欢乐的气氛。3 使学生加深对祖国热爱之情。教学重难点 1 了解课文的内容，体会喜庆 欢乐的气氛。2 通过想象读出韵律感。教学准备 生字卡片 教学课时 两课时。第一课时。教学过程 一 审题。学生根据题目提出问题。二 读...