目标：1、认识“呱、哩”等6个我会认的字。会写“岸、纹”等8个生字。2、了解回声现象。3、有感情地朗读课文。
重难点：识字写字，了解回声现象等科学常识。导学过程：
第一课时。一、引入新课。
齐读课题。读了课题，你想知道什么？二、范读课文，初步理解课文。1、师范读课文。
2、听了以后，你们知道回声是怎么产生的吗？哪几个自然段写了小青蛙知道是回声的自然段）
3、齐读自然段，有趣吗？
4、再读课文，把文中我会认的字多读几遍。三、学习我会认的字。1、分小组自学生字。2、检测自学情况。
指名读、用生字组词、偏旁、字型结构、**车。四、学习我会写的字。1、齐读生字、记生字。
2、用生字组词，理解词义。3、注意生字的间架结构。师示范。
4、生描红练习。
五、作业：1、流利地朗读课文。2、听写生字。
第二课时。一、出示生字卡，复习生字。二、讲读课文。
1、学习第一自然段，出示课件，小河上这座石桥美吗？指导朗读。
第1页。2、小青蛙来到桥底下，心情怎样？他是怎么叫的？
看课件。3、看了以后，你们感觉怎么样？（很奇怪）小青蛙也感觉很奇怪。
青蛙妈妈带小青蛙来到岸上，是怎么给他讲的呢？4、看课件，你们明白回声是怎么回事了吗？5、你听到过回声吗？
是在哪儿听到的？6、分角色朗读课文。
重点指导：读出小青蛙高兴的语气。三、读读抄抄。1、小河上有座石桥。
2、青蛙妈妈带着小青蛙跳到岸上。3、小青蛙欢快地说：“多好玩啊！”四、课后小结。
五、作业：1、有感情地朗读课文。2、预习32课。
第2页。
冀教版二年级语文上册第3课
课题教学目标重点难点教法教具。3美丽的呼伦湖。课时2课型新授备课时间。1.有感情地朗读课文，背诵课文第二自然段。2.理解课文内容，感受呼伦湖美丽如画的诱人风光。3.正确认读本课十七个生字，会写田字格里的八个生字。本课词句优美，简洁明快，要重点让学生朗读。本文所描写的景离学生较远，要边读边想象，并通过...
人教新课标版 二年级语文上册第21课《从现在开始》教案
教学目标 认读 个生字，读准字音。会写 学写生字，重点写好 现 和 轮 初步学会欣赏，感受汉字的形体美。培养良好的写字习惯。会读 正确 流利地朗读课文，对重点段能初步达到 有感情地朗读 能结合重点词句朗读感悟，学习 积累语言，初步培养语感。能根据文本，恰当地演读，边阅读边体验。读懂 了解童话故事的情...
2024年人教版二年级下册语文第3单元试卷
广西南宁市良庆区大塘中心小学二年级语文下册第三单元测试题。命题人 乐晓姗。班级姓名分数。一 看拼音写词语。16分 hu n r o y n yu m o sh n zh n xi n f n hu n xi n w i hu hu n j n i 二 比一比，再组词。10分 密 沟搭沙 寿 蜜 勾塔...