写字表的教学设计。
教学目的：以儿童剧的形式组织教学对本学期所。
学的生字实行汇总分类记忆。
教学重点：多音字易错字、行近字的总结记忆教学过程：一、导入。
今天老师带来了两位神奇的朋友，你们想不想见见他们？汉字王国国王和王后上场。说明事情的起因和需要协助的原因。老师扮演拯救行动的总指挥。二、解救平舌音宝宝。
个人比赛读，逐渐增大任务难度。
三、解救翘舌音宝宝。
小组比赛读，小组联合读。
四、解救前鼻音宝宝男同学比赛读。
五、解救后鼻音宝宝。
女同学比赛读。
六、多音字同音字。
学生提问，师生共同讲解。
七、易错字。
学生分析错字原因，全班共同矫正。
八、形近字。
共同分析区别形近字的方法，根据声旁和形旁来区分形近字。
九、笔顺易错字总结学生提问，老师纠正指导。
十、课堂小结。
汉字王国的国王致谢。
人教新课标版小学语文二年级上册《称赞》教案
称赞 教案。教案背景。1 面向对象 小学二年级学生。2 学科 语文。3 课题 2课时。4 课前准备 1 教学课件 2 小刺猬 小獾 小刺猬 小獾头饰 苹果 苹果词语片。3 学生带好自制头饰。4 学生边看图边自读课文，整体感知课文大意。教学课题。1 复习10个生字，学写 清 消 两个字。2 正确 流利...
人教新课标 二年级语文上册教案坐井观天
生读句子，师 青蛙和小鸟各认为天有多大？生答。师板书 井口大 无边无际 2.我们现在来做个实验。请小朋友抬起头，看看天花板 然后拿出准备好的纸，像老师这样卷成圆筒状，透过圆孔看天花板，说说现在卷起圆筒看到的天花板与刚才看到的有什么不同？3.大家观察很仔细，也善于动脑筋，那你们想想坐在井里的青蛙看到的...
2019 人教新课标 二年级语文上册《风娃娃》教学实录教育
师 今天我们来学习一个我们开学习一个娃娃的故事，那个娃娃呢？是风娃娃，从题目中你知道了什么？生 他的年龄还小。生 他肯定不懂事，很天真。师 出示图 这就是风娃娃，你们喜欢吗？为什么？生 喜欢，他眼睛大大的，真可爱！生 我也喜欢，他的腮帮胖嘟嘟，多天真善良阿！师 可爱的风娃娃在妈妈的关心下，长大了，有...