窗前的气球。
习题精选。一、把下列生字分成三类写下来。
答案：二、读读填填。
答案：科利（亚）躺在（病床）上，呆呆地望着窗户。
红气球上画着一（张）可爱的小脸。
晚会开（始）了，观众立刻安静下来。
我向四（周）看了看，发现小刺猬躲在一个（角）落里。
三、连一连。
科亚呆猜逗拴。
yà dāi cāi shuān kē dòu答案：四、写一写。
答案：户：窗户户外。
亚：亚洲亚军。
五、游乐园。
你能把“狐狸、老虎、老黄牛、大象、老鼠、小兔子“分别填入下面的括号里吗？有没有其他更合适的选择呢？
1．像（ ）一样狡猾。
2．像（ ）一样凶猛。
3．像（ ）一样顽皮。
4．像（ ）一样胆怯。
5．像（ ）一样勤劳。
6．像（ ）一样笨拙。
参***：1．像（狐狸）一样狡猾。
2．像（老虎）一样凶猛。
3．像（小兔子）一样顽皮。
4．像（老鼠）一样胆怯。
5．像（老黄牛）一样勤劳。
6．像（大象）一样笨拙。
二年级语文窗前的气球
窗前的气球 第二课时 课堂教学设计。一 电教设备 多 设备和卫星资源。二 教学重难点 感情朗读课文，体验人物的心理 情感。体会同学之间的关爱之情。三 教学目标 课目内容分解。四 分析学习内容 五 教学 设计思想 运用卫星资源材料，优化教学，利用儿歌，调动积极性，巩固识字 利用动画资源激发兴趣，进行语...
人教新课标 二年级语文上册教案窗前的气球
最新版。窗前的气球。教材分析。一个飘在窗前的红气球，对得了传染病的科利亚来说，就是一张笑脸，一份惊喜，一声问候，一片真情，使科利亚原本 真没意思 的病床生活，一下子变得生动起来，他高兴地笑了。本文故事情节虽然简单，但孩子之间真挚的友情打动着读者的心。学情分析。对于刚刚升入小学二年级的学生来说，他们具...
二年级上册22 窗前的气球
22课 窗前的气球 教学设计。一 教学目标。1 学生能认课后七个生字，会写八个生字。会用 可爱的 高兴地 写句子。2 学生能正确 流利 有感情地朗读课文，能从具体的语句中感受同学间纯真的友爱。3 学生能明白友谊的珍贵，懂得珍惜友情。4 学生能用 等方式表达自己的学习感受，在实践中积累语言。二 教学重...