班别姓名。
题目： 22、窗前的气球
一、把拼音和字连起来。
dòu shuān cǎi shǐ dài yà kē zhā猜逗拴始亚呆喳科。
二、我会拼，也会写。
kāi shǐ sì zhōu zhānɡ kǒu bìnɡ chuánɡ
dòu jiǎo yà jūn hù kǒu yì si三、比一比，组词。
户亚周床（ ）
护业同庆（ ）
始角张病（ ）
抬拥长疼（ ）
四、我会填。
一（ ）气球一( )天空一（ ）笑脸一（ ）绳子。
一（ ）同学一（ ）病床 （ 的病房 ( 的笑脸。
五、我会用下面的词写句子。
可爱的。高兴的。
静静地。六、我会选词填空。
时候问候。1、科利亚生病的同学们都很着急。
2、窗前的气球，代表同学们来（ ）科利亚。
乐趣兴趣有趣。
1、这个活动真。
2、我体会到了读书的。
3、每个人都有自己的。
七、用“√”选一选。（我会给加点字选择正确读音）1、他得（děi dé）的是传染病，得（děi dé）住院**。
2、他什么也看不见，觉（jué jiào）得真没意思，不如睡觉。
jué jiào）。
3、我们大家都（dōu dū）喜欢首都（dōu dū）北京。
八、我会把句子写具体。
1、一个红气球飘了上来。
一个红气球飘了上来。
2、气球上画着一张小脸。
气球上画着一张小脸。
二年级语文窗前的气球
窗前的气球 第二课时 课堂教学设计。一 电教设备 多 设备和卫星资源。二 教学重难点 感情朗读课文，体验人物的心理 情感。体会同学之间的关爱之情。三 教学目标 课目内容分解。四 分析学习内容 五 教学 设计思想 运用卫星资源材料，优化教学，利用儿歌，调动积极性，巩固识字 利用动画资源激发兴趣，进行语...
二年级语文下 窗前的气球
二年级语文下 窗前的气球。1 认识7个生字。会用可爱的说句子。2 正确 流利 有感情地朗读课文，体会同学之间的真挚情意。3 懂得珍惜友情。教学重难点 有感情地朗读课文，体会同学之间的友情。教学准备 1 生字卡片。2 画着笑脸的气球。3 录音机。教学过程 一 揭示课题，学生质疑。1 齐读课题。2 读了...
二年级语文下 窗前的气球教案
1 会认7个生字。2 正确书写8个生字。3 能正确 流利地朗读课文。4 感受同学之间的友爱，学会关心同学。5 能用可爱的高兴地造句。教学重 难点 1 识字 写字。2 体会同学之间的友爱。教具准备 生字卡片 小黑板。第一课时。一 导入新课。1 小朋友们，你喜欢你周围的同学吗？假如有一天你生病了，你猜一...