精品资料。
欢迎**。练习8教学目标。
通过描红写铅笔字,认识生字的笔顺规则,养成规范写字、写漂亮字的习惯。初步句式的训练。初步写左右结构的字。熟记成语。按要求连贯地说几句话,写一句话。
教学重难点。
学用字词句和口语交际,部首查字法查字典。
教学安排。三课时。
第一课时。一、教学写好铅笔字。
1、审题,弄清题目要求。
2、指导学生观察字的结构和格中位置及特点。
3、学生练习描红、仿影,教师重点指导“丽”。
4、展示优秀作业。让学生相互取长补短,提高写字水平。
教学读读背背。
1、读题明确题意。
2、出示4条成语,学生自由读。
披星戴月:流星赶月:
1 / 4精品资料。
欢迎**。众星捧月。
烘云托月:3、指名读成语,当小老师领读。
4、你知道哪个成语的意思就说给大家听一听,师给予适当讲解。
5、练习背诵。
6、指名背诵,齐背。
第二课时。学用字词句。
一、游戏导入,激发兴趣。
三、组内交流,练习说话。
1.正因为小青蛙如此可爱,又是庄稼的保护神,所以很多作家都把它们写进诗里,编入歌中。让我们一起来听听这首关于小青蛙的歌。(**歌曲(池塘边的小青蛙》。)
2.小青蛙为什么会害怕见人呢?(学生自由发表意见。)
3.赵小伟为了发动大家保护青蛙,还画了一幅有趣的漫画。(出示练习8的漫画,并简单介绍什么叫漫画。)
4.看了这幅画,你明白了什么道理?有什么感想?(小组讨论,集体交流画面内容,说说自己明白了什么道理。
四、以说导写,练习写话。
2 / 4精品资料。
欢迎**。小朋友说得都非常棒,如果我们把自己的想法写下来,让更多的人有保护青蛙的意识,那多好啊!
要求:写的时候注意格式,不会写的可用拼音代替,但一定要写正确。注意正确使用标点符号。
五、课外延伸,自选作业。
第三课时。说说写写。
一、教学第三题。
1、熟读4个成语。
2、看图,理解四个成语的意思。
3、齐读、背诵。
4、除此之外,你还知道哪些带“月”的成语。
二、教学第四题。
1、审题。2、指导。
1)请你说说你知道哪些交通工具的名称?
2)未来的交通工具会是什么样呢?
请同学们拿出水彩笔画画,并给自己所画的交通工具起一个形象、3 / 4精品资料。
欢迎**。好听的名字。
3)写几句话介绍一下自己理想中的交通工具。
4)请学生拿出自己的画上台介绍一下理想中的交通工具的颜色、构造、优点等等。
5)评选“最佳创意奖”
作业设计。将自己设计的未来交通工具,介绍给自己的家人。
二年级下册语文教案识字8苏教版
识字8教学目标。1 学会9个生字,两各绿线内一4个字只识不写。认识1个偏旁隹 zhui 2 认识一些特殊偏旁,看图熟读与此相关的词语教学重难点。1 看图学习偏旁隹,并学习与 鸟 隹 有关的生字和词语2.看图读韵文,学习与 月 有关的生字和词语。教学安排2课时。第一课时。一 复习旧知,揭示课题。二 看...
二年级下册语文教案练习1苏教版
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苏教版二年级下册语文教案练习二
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