练习8一、教学目标：
1.通过练习，让学生再次体会除法在生活中的应用。
2.提高计算的速度和正确率。
二、教学重难点：
重点：让学生会用除法解决应用题。
难点：体验数学与生活的练习，发展数学思维，提高解决问题的能力。
三、教学过程：
一）练前复习。
什么是平均分？哪种情况下适用用除法？
学生回答，教师补充强调。
二）练习环节。
1、练习八第1题。
学生读题，教师要求学生根据题意先用小棒摆一摆，再请学生说说思考的过程并列出式子。
2、练习八第题。
请学生说明图意，并列式子。
同一幅图，为什么可以列两个不同的除法式子。
3、练习8第4题。
提问：红色的大括号表示什么意思？
知道总数，知道平均分的过程，我们可以用什么方法计算？
请学生说思考的过程并列式。
4、练习八第5题。
学生做完，集体校对。
5、练习八第6题。
引导学生看图，学生自己尝试做，教师请学生说思考的过程。
小结，同一幅图，从不同的角度看，可以列出不同的式子。
6、练习八第7题。
学生思考，教师请学生说说自己的想法，根据题意列出式子。
7.练习八第8题。学生做，集体校对。
苏教版二年级语文上册练习8教案
练习八 第 1 课时。教学内容 一 教学目标 知识与技能 学生学会描写场景，能正确书写全包围结构的字。过程与方法 通过看图，指导学生学会描写场景。情感 态度和价值观 通过写字指导，引导学生感受汉字的字形美。二 教学重难点 重点 能通过看图，指导学生学会描写场景。难点 教会学生有顺序地看图。三 教学准...
苏教版二年级语文下册《文练习8》课教案
未来的交通工具 教学设计。教学内容 未来的交通工具。教学目标 1 引导学生通过展示 介绍自己设计的作品，评价别人的作品，培养学生的口语交际能力。2 鼓励学生通过画画 说说 写写自己设计的未来的交通工具，充分发挥学生的思维 想象能力，培养学生口头表达能力和写话能力。3 在进行口语交际的过程中，向学生渗...
二年级语文上册练习8教案苏教版
练习8教学目的要求 1 仔细看图上的内容，然后再用几句话写出来，遇到不会些的字，可以查字典。2 写好全包围结构的字，做到正确 匀称。3 熟记成语和两副对联。4 分组讨论 我打算怎样过好寒假 并推荐代表介绍。重难点分析 写好半包围结构的字，做到正确 匀称。教具准备 幻灯 教学挂图 田字格小黑板 生字卡...