语文二年级《英英学古诗》教案。
这篇课文，和我们平时学过的课文有什么不一样？(这篇课文中有一首古诗！不，我们以前也有学过有古诗的课文。
上学期学过的《咏华山》在课文中也有意思的，还记得吗？)(这篇课文写的是奶奶和英英两个人在说话。
是呀，两个人在说话叫做什么呢？(对话！)
师：对啦！这篇课文和我们平时学过的课文不一样，它是以奶奶和英英两个人之间对话的形式出现的。
我们以前也练习过分角色对话朗读，现在请小朋友同桌练习分角色对话，好吗？三、角色问答，深入理解。
1、现在我来做“奶奶”，你们做“英英”，一起来读读这篇课文。
师生分角色读课文)
2、奶奶年纪大啦，英英说话一长串一长串的可听不懂。慢慢说，奶奶才能明白。“床前明月光，疑是地上霜。
”这句话是什么意思？为什么非得说“秋天的夜晚”呢？中秋节又怎么样呢？
那下一句“举头望明月，低头思故乡”又是什么意思呢？谁远离家乡了？(师生问答)
语文 英英学古诗二年级语文教案
语文 英英学古诗 二年级语文教案。3英英学古诗第一教时。一 本课目标 1 读准生字，理解由生字组成的词语。会写前六个生字，读准一个多音字。2 能正确朗读课文，背诵古诗 静夜思 3 基本理清课文的层次，激发学生进一步 学习古诗的兴趣。二 重点难点 重点 读通课文，初步了解课文内容 学会六个生字词。难点...
年二年级语文英英学古诗教案苏教案
2019 2020年二年级语文英英学古诗教案苏教案。教学目标 学会本课生字，理解生字组成的词语。能正确 流利 有感情地朗读课文。背诵 静夜思 激发学生学习古诗兴趣。认识对话的书面表达形式。教学重难点 识字 写字 背诵古诗 朗读课文。教具学具准备 投影 生字卡。主要板书安排 英英学古诗明月光疑是霜。背...
苏教版 二年级语文上册教案英英学古诗
共几课时3课型新授。教学内容3 英英学古诗。第几课时。1.学会本课2个生字，理解由生字组成的词语。教学目标。2.能正确 流利 有感情地朗读课文，理解课文内容，背诵 静夜思 3.通过 对照，朗读体悟，了解诗句的意思，体会作者思念 热爱故乡的感情，对诗歌学习产生兴趣。教学重难点教学资源预习设计。调整与反...