1 秋游。
一、在正确音节下面画上“＿＿
逐（zhú zú） 凉（liánɡ lián） 郊（jiào jiāo）
望（wàn wànɡ） 追（zhuī shuī） 喊（hānɡ hān ）
二、比一比，再组词。
交（ ）兔（ ）家（ ）凉（ ）
郊（ ）晚（ ）逐（ ）京（ ）
三、照样子，填上适当的词。
例：一（朵）白云 （宽阔）的海洋。
一（ ）农田一（ ）绵羊 （ 的农田。
一（ ）蚂蚱一（ ）大树 （ 的天空。
四、选择正确的字填入括号内。
按背打踢逮。
)**足球兔子。
( )门铃书包皮球。
五、根据原文内容填空，展开想象写写第3题。
秋风天气渐渐同学们老师去游玩。
蓝蓝的天空一望无边，几朵白云有时像。
有时像有时像。
农田里，稻子黄了高粱红了，__
棉花白了。3 同学们在校园里玩，有的有的有的。
六、妙笔生花。
小朋友们，课间同学们在操场玩得多热闹啊，快来写一写吧！
苏教版小学二年级上册语文《秋游》教学设计
秋游第二课时教学设计。教学目标 1.通过本文的学习，能使学生能正确书写与认读 老 凉 郊 望 兔 师 追 等10个汉字。2.能正确 流利 有感情地朗读课文。3.能使学生理解课文中什么是景 什么是情，为何要交融 又是如何交融的。教学重点 1.熟读课文，理解课文的第。二 三 四自然段。2.正确书写 老 ...
苏教版小学语文二年级上册《秋游》教学设计大全
秋游 教学设计教材简说。秋游 是一篇情景交融的记叙文，给我们展现了一幅美丽的秋景图，这幅图富有层次，有静有动，有近有远，色彩明丽。细细读来，字里行间都蕴含着浓浓的秋意与儿童的无尽欢快之情，这样宜人的景与欢快的情交织在一起，正是培养学生热爱大自然之情的典范之作，也正是这篇文章的情意价值所在。那这篇文章...
苏教版小学二年级上册语文《秋游》教学反思
秋游 教后反思。秋游 是本册书继识字后面的第一篇课文，这篇课文情景交融，生动地描绘了同学们在老师的带领下去郊游的情景。根据学生的实际情况和学校近阶段的重点工作的需求，我将先前设计好的教案作了以下调整 一是导入部分，不以教师的激情描述和指导看图导入，而是利用复习成语作为课的入口。复习完跟秋天有关的四条...