三年级安全教育第二课教案

发布 2024-03-28 05:45:13 阅读 8717

第二课你的文具和玩具安全吗。

教学目的。1、了解文具的作用及其文具给自己带来的一些隐患。

2、学会选择安全的文具,做一个文明安全的少年。

3、养成良好的文具安全选择的习惯。

教学重点。1、学会选择安全的文具,做一个文明安全的少年。

2、养成良好的文具安全选择的习惯。

教学准备。1、课件。

2、学生准备好自己的文具、玩具。

教学过程 一、学生活动——找文具

1、找找自己的文具,他们都有什么特点?

采用活动的形式,让学生自己去发现自己玩具的特点,这样更有利于学生学习。

2、学生汇报:

1)你有哪些文具?这些文具有什么特点?

2)如果将手中的文具进行分类,你会怎么分?

二、学生活动——文具分类。

1、将自己组的文具进行分类。

通过分组的方式,让学生在分类中感受文具存在的问题,收集信息。

2、汇报:你们组将文具分成了几类?为什么这样分?

3、提问:从你的文具中,你知道了什么?

4、质疑:关于文具,你有什么问题吗?

三、学生活动——文具的危害。

三年级下册安全教育第二课时备课

4 教师小结 课间活动的时间短,全校同学同时活动,人很多,因此,大家都要守秩序。按顺序走出教室是课间活动守秩序的第一个要求。教学反思 学生集会 集体活动 课间活动中应该注意的安全事项。上下楼梯要注意什么?可请学生举手,让学生在思考中意识哪些事在楼梯上是不能做的。不要因为赶时间而奔跑。在人多的地方一定...

三年级第二课教案

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五年级安全教育《第二课

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