[教学目的与要求］
1)认识“美图秀秀”。
2)学习为图形添加特效、情景模式和制作“闪**”。
教学重点与难点］
重点：掌握“美图秀秀”软件的使用。
难点：能为图形添加特效、情景模式和制作“闪**”。
课时安排］1课时。
教学准备］多**教室软件、“美图秀秀”软件、“美图秀秀”作品。
[教学过程]
一、复习导入
师：上节课，我们学习了什么？（生答）
师：同学们，我们今天再来认识一个新软件，它叫“美图秀秀”。它能对图形实现特效、美容、拼图、场景、边框、饰品等功能。你们想不想学呀？
生：想。（师揭示课题）
2、新授。1、认识美图秀秀。
师：启动“美图秀秀”，介绍窗口，并让学生上机感受一下软件的功能。
生：认识美图功能区和基础命令区。打开一个图形，选择不同的美图功能标签，感受图形的变化。
2、美化功能。
师演示操作步骤：
1）单击“美化”功能。
2）单击“艺术”特效。
3）单击“蜡笔”特效。
4）调节参数并确定。
学生练习：打开一幅图，分别设置“美化”功能中的多种效果，选择最合适的一种。
3、场景功能。
师：场景功能的使用与美化功能相似，同学们自己上机尝试一下。
生：自学“场景”功能，打开图画尝试，体验各种适用的场合。体验结束后，将自己最喜欢的场景介绍给同学。
4、制作闪图。
师：（出示一幅闪图）让学生观察，师介绍。闪图是gif动画的一个系列，它将多幅图叠合在一起或将一张**弄得闪闪的，造**视觉错觉，感官上是一幅图，事实是多幅图。
生：自学操作步骤，制作闪动的gif动画。
[**屋]打开美图秀秀网页版，对**进行美化处理，对比电脑版与网页版的区别。
学生尝试，说说感受。
[练一练]打开自己的图画作品或**，使用“美图秀秀”进行处理，再与同学分享。
交流、展示学生的作品。
三、小结。今天，我们认识了“美图秀秀”软件，加上之前的“奇奕画王”和“画图”程序，我们已经能对图形进行简单的制作了，要想灵活运用这些软件，还需要同学们不断练习和研究，希望同学们能发挥聪明才智，制作出更多美丽、生动的图画。
信息技术三年级第27课《手绘图形》教案
教学目的与要求 1 认识 奇奕画王 窗口。2 学习使用 绘画 图库 暗房 功能。教学重点与难点 重点 认识 奇奕画王 软件，掌握它的使用。难点 能利用 奇奕画王 软件创作作品。课时安排 1课时。教学准备 多 教室软件 奇奕画王 软件 奇奕画王 作品。教学过程 一 导入 师 出示 奇奕画王 作品 同学...
三年级信息技术备课第4课
课题我的日期时间程序 一 课型新授教具。授课时间微机，教学网。教学方法和手段广播演示 自主 知识 1 掌握窗体 标签控件和命令按钮的使用方法。2 掌握日期时间函数的使用方法。3 熟悉vb程序设计的一般过程。教学目标。能力 让学生通过亲自实践vb开发程序的过程，经历分析问题 设计界面 设置属性 编写 ...
三年级信息技术备课第2课
课题认识我的工作室课型新授教具。授课时间微机，教学网。教学方法和手段自主 广播演示。知识 1 掌握vb6.0的启动和退出的方法 2 熟悉vb6.0的窗口界面 教学目标。3 了解vb6.0的程序设计语言基础知识。能力 1 培养学生调用已有知识储备的能力 2 在主体 过程中，培养学生的使用意识。情感 态...