小学三年级优秀教案第01课信息与信息技术

发布 2020-11-25 08:37:28 阅读 6142

内容介绍。教学目的与要求]

1)感受生活中的信息,认识普遍存在的信息,体验信息对生活和学习的重要性。

2)了解信息的获取、传递、处理等过程。

3)了解信息技术的含义,感受信息技术的重要性,能够知道计算机技术是一种重要的信息技术。

4)感受信息对生活、学习的作用,初步形成善于发现信息问题,并主动获取信息、积极参与信息活动的意识。

课时安排]1-2课时。

教学重点与难点]

重点:①信息的获取、传递、处理、表达等;②信息及信息技术在生活中的应用。

难点:感受信息及信息技术的重要性,了解生活中信息的一些过程。

教材分析与教法建议]

1、教材的地位与作用。

本课是信息技术教材中的理论部分,学生通过学习,知道信息是无处不在的,信息很普通,信息很重要,在使用信息的过程中所采用的技术就是信息技术。计算机的诞生,给人们带来了很多的便利,所以说计算机技术是一种重要的信息技术。学生要了解为什么要学习信息技术这门课程。

2、教学方法指导。

教师可通过直观教学法,让学生对出示的**进行描述,说一说从中能得到怎样的信。

优秀教案第02课认识计算机。

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内容介绍。教学目的与要求]

1)能够说出计算机的一般组成部分的名称。

2)能够说出计算机常见的输入、输出设备。

3)认识计算机桌面,掌握鼠标器的基本操作。

4)学会正确地开、关机。

5)能够规范地使用计算机,并注意爱护它。

课时安排]建议安排2课时。

教学重点与难点]

重点:计算机从外观上看的几部分名称;常见的输入、输出设备;计算机桌面及鼠标器的基本操作。

难点:常见的输入、输出设备;规范地使用计算机,养成良好的行为习惯。

教材分析与教法建议]

1、教材的地位与作用。

本课是计算机知识的基础部分,学生除了应该认识计算机的各个部件的名称外,还要学会正确的开、关机及鼠标器的操作等基础知识。

2、教学方法指导。

优秀教案第03课七巧板游戏。

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内容介绍。教学目的与要求]

1)掌握鼠标器的五种基本操作。

2)学会使用七巧板软件进行游戏。

3)了解一般软件的使用方法,知道利用软件的“帮助”来学习如何使用软件。

4)利用益智游戏,让学生“玩中学”,增加学习兴趣。

课时安排]建议安排1-2课时。

教学重点与难点]

重点:利用鼠标器的基本操作来玩游戏;熟练使用鼠标器胜利完成游戏。

难点:熟练使用鼠标器。

教材分析与教法建议]

1、教材的地位与作用。

本课是上一课的继续,旨在让学生熟练使用鼠标器,掌握鼠标器的五种基本操作。通过玩七巧板游戏,让学生在玩中学,玩中练,同时对软件的启动、退出、帮助等知识进行初步的了解和掌握。

2、教学方法指导。

对于七巧板游戏的安装,教师可根据实际情况安装到一定的位置,通过演示和指导让学生能够正确地找到游戏,并能打开软件进行游戏。

优秀教案第一章第一节信息与信息技术(2课时)

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内容介绍。一、教学目标与要求:

1、知识与技能:

1)理解信息的含义,了解信息的特征。

2)了解信息技术的发展简史、现状及未来趋势。

3)初步了解计算机中数据与信息的关系,知道信息的编码方式和度量单位。

2、过程与方法。

通过实验**,理解信息的含义和特点。

3、情感态度价值观。

顺利衔接小学与初中信息技术的教学,使学生在心理上适应新的学习环境。

4、行为与创新。

加深对信息和信息技术的理解,关注与日常生活与学习密切相关的信息技术的新发展,并积极利用信息技术支持其他学科的学习。

二、课时分配:第1课时主要讲述信息的有关知识,第2课时主要讲述信息技术和信息的编码。

三、教学过程。

1.情境导入。

教师展示自然界和人类活动的有关**,请学生说一说看到每幅**时的想法。

五、六年制小学信息技术教科书第一册第一单元第3课《动动手玩电脑》 教学设计。

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内容介绍。动动手玩电脑》教学设计。

合肥市蜀山小学李劲松。

一、教学内容。

安徽省九年义务教育。

五、六年制小学信息技术教科书第一册第一单元第3课《动动手玩电脑》。

二、教学设计思路。

根据小学中年级学生的认知特点,本节课的总体设计思想,是以快乐学习为导向,激发学生的学习兴趣,以学生感兴趣的电脑游戏作为课堂主线,让学生能兴趣盎然地主动学习。整堂课的教学中,采用以浅显的光盘演示、既有协作又有竞争的任务驱动的教学方式,完全摒弃以往的学生以模仿重复教师课堂范例为主的模式。让学生在**学习、快乐学习中体会成就感和乐趣,并顺利完成所要求的教学任务。

三、教学设计 2

课题 2 动动手玩电脑》 2

授课人 李劲松。

新版小学信息技术四年级上(全一册)

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内容介绍。第1课认识画图软件。

教学要点:一、用铅笔工具写字

工具栏的使用,学会运用鼠标进行简单的作图和修改,包括鼠标的拖动和橡皮擦的使用。

二、用刷子工具画树。

加深鼠标的运用和及颜料盒的使用,主要是让学生了解使用鼠标作画时必须考虑力度和时间。

三、基础好的学生可为**加上草地和背景,或者自行创作。

第2课画规则图形。

教学要点:一、画一个漂亮的红屋顶。

1、直线工具、矩形工具的使用。

2、线宽的设置。

3、填充工具的使用,重点在于封闭图形的填充。

二、为小屋挂上钟。

新版小学信息技术五年级上(全一册)

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内容介绍。第1课制作**。

了解**:即**的构成、在学生生活中的应用。

建立**的基本操作:

插入**:用工具按钮。

菜单命令。在单元格中输入数据、修改数据

自动调整单元格。

第2课方格上的问题。

设置**的环绕方式:解决多个**在页面上的分布问题。

调整单元格的行高与列宽:通过菜单命令进行手动调整。

删除**的行和列:

第3课制作通讯录。

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内容介绍。第1课生活中的信息技术

课时]:1节课

教学内容]:1、生活中的信息形式,信息的重要性;

2、信息的发展,信息道德。

教学目标]:1、了解生活中的信息,认识信息的重要性,树立信息意识,培养信息道德。

2、了解信息的重要处理工具——计算机;

3、培养学生对信息技术课的兴趣以及自主探索能力与相互学习的能力;让学生感受信息技术课带来的快乐。

教学重点]:信息的概念,认识信息的重要性;

教学难点]:信息的概念,信息道德。

教学准备]:普通教室

教学过程]:

一、导入 师:同学们,今天是我们第一次接触信息技术这门课程,有人知道什么是信息技术吗

指导学生回答,情感激励;

二、信息技术在生活中的运用

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