苏教版三年级美术教案第22课玩沙去共2课时。
课时教学目标(1)认知目标：初步认识沙雕艺术，并对其形成的特殊风格有所了解。(2)操作目标：能自己或跟别人合作完成一件沙雕作品。
3)情感目标：感受大自然的神奇与美好，感受沙雕活动给人们生活带来的乐趣。教学重难点教学重点：
能一个人或几个人合作做一个沙雕(或沙画)。教学难点：掌握沙的特性，创作形状各异的沙雕(或沙画)。
教学准备师生共同准备：沙雕作品图；铲子、水桶、喷水壶等；收集大自然中的树枝、落叶，适量的废旧材料等；教师对沙滩或操场环境事先作深入了解，并选定较为合适的区域。教学过程。
教学环节师生活动二次备课第一课时。
1?你喜欢这种造型吗？为什么？沙雕作品还有其他的内容可以表现吗？2?你喜欢有颜色的沙雕作品吗？
3?试比较有颜色的沙雕作品与本色的沙雕作品的不同，你更喜欢哪种？
除了沙雕作品，你还收集到哪些与沙有关的艺术作品，请介绍给大家。你还能设计出其他与沙有关的作品吗？请把设想告诉大家。
教师利用沙堆示范，讲明铁锨、铁铲等工具的正确使用方法，并加强安全教育。?学生在操场或沙坑里做玩沙游戏。(有条件的学校、全班可以一起在沙堆中做游戏，条件不是太好时可以留一部分在沙坑中进行堆沙或做沙雕活动，另一部分学生运一些沙在操场土做沙画游戏。
)第二课时。
巡回指导时，帮助有困难的学生明确具体的问题：1?根据场地大小，控制沙雕的大小及占地位置。
2?指导学生正确使用不常用的铲沙工具及合理利用所带的废旧材料。3?发给部分学生相应的沙雕作品**，让其参考。
操场上的大组与沙坑中的大组互相欣赏作品，并各提建议，小组与小组间加强交流，教师与学生退远后欣赏并相互评价。
收拾与整理：
把散落在学校操场的沙归回原处。在海边活动的学生要把插人或装饰沙雕的废旧材料收拾归类。
作业学生在操场或沙坑里做玩沙游戏。(有条件的学校、全班可以一起在沙堆中做游戏，条件不是太好时可以留一部分在沙坑中进行堆沙或做沙雕活动，另一部分学生运一些沙在操场土做沙画游戏。)
板书设计第22课玩沙去演示区。
以学生定主题，同学们出谋划策，教师板演，举例说明绘画方法与步骤。
苏教版三年级美术教案第9课
苏教版三年级美术教案第9课鸟与家禽共2课时。课时教学目标 1 认知目标 了解鸟和家禽的形态特征 生活习性，以及它们的演化过程 2操作目标 学会用各种彩笔和废纸表现出不同鸟类 家禽的外形 色彩和动作特征 3 情感目标 激发学生对大自然的热爱之情，培养他们爱鸟 护鸟的意识。教学重难点教学重点 表现出不同...
美术三年级第4课教案
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新苏教版三年级美术下册教案第3课风
精品文档。用与学生生活息息相关的内容作为命题画创作题材，为的是让学生更关注生活及自己周围的事物，也让学生由此及彼，放开思路，回忆更丰富多彩，更妙趣横生的内容，从而引发联想。风是大自然馈赠给人类的礼物，有给人带来舒适的轻风 微风，也有给人类带来灾难的狂风 飓风，各种各样的风都会给人们带来不同的感受。本...