第20课《恐龙》作业设计。
三年级语文教案第七单元作业设计总目标。
1、正确书写本单元40个生字，结合语境理解词语，会用“窃窃私语”造句。2、复述课文《恐龙》和《日月潭的传说》，背诵课文《槐乡五月》。3、初步感知打比方、作比较、列数据等说明事物的方法。
4、认真学习采用比喻修辞手法，将事物写具体写生动。5、初步学会先总述后分述的方式写话。6、认识生活中的花卉，并能自己描述熟悉的花卉。
7、背诵8个描写海边景色的词语。8、口语交际，介绍自己家的**，要求说得明白、通顺、有趣。9、通过学习科普常识课文《恐龙》、《海底世界》，激发学生探索大自然奥秘的兴趣；通过学习散文《槐乡五月》和民间传说《日月潭的传说》，感受人物优秀的品质，激发学生对生活、对祖国的热爱之情。
第20课《恐龙》作业设计目标。
1、正确书写本课10个生字，结合语境理解词语。2、复述课文《恐龙》。3、初步感知打比方、作比较、列数据等说明事物的方法。
4、学会先总述后分述的方式写话。5、通过学习科普常识课文《恐龙》，激发学生探索大自然奥秘的兴趣。
经典作业设计案例。
三年级语文教案 20《恐龙》教案
20 恐龙 教案。三年级语文教案20恐龙教学目标 1 了解恐龙的种类 习性及生活环境，增加对恐龙的认识，激发学习兴趣。2 运用大与小对比的方法，根据已有的知识和想象来表现恐龙。3 培养关注 热爱 保护环境的情感。教学重点 抓住各种恐龙的特征来表现恐龙。教学难点 对恐龙外形和动态的概括 表现。教学课时...
三年级语文教案 20恐龙教案
20恐龙教案。三年级语文教案20恐龙教学要求 1 学会本课的生字，理解由生字组成的词语。2 理解课文内容，了解恐龙的种类 形态及生活习性。3 能正确流利有感情的朗读课文。4 背诵课文。教学时间 两课时第一课时。一 揭示课题。1 今天，我们学习的课文写的是一种曾经是地球的主人，但今天已不复存在的爬行动...
三年级语文下册第20课 恐龙
教学目标。1 借助网络环境，理解感悟课文，了解恐龙的种类 形态特点和生活习性，激发学生对恐龙知识的浓厚兴趣，激起学生对探索大自然奥秘的神往之情。2 能正确 流利 有感情地朗读课文。3 对一般说明方法的初步掌握，特别是打比方 列数字的说明方法。4 借助网络，拓展一些常见的恐龙的知识，培养学生搜集处理信...