教学设计。
unit 2
a let’s learn and do
一：教学目标。
1:能听、说、认读blue, green, red, yellow,这些表示颜色的单词。
2：能听懂a let’s do部分的指示语，并按照指示语做出相应的动作。
3：培养学生在日常生活中使用英语的良好习惯。
二：重难点。
1:学习表示颜色的单词：blue, green, red, yellow。
2：green中“gr”的发音。
3：能听懂a let’s do部分的指示语，并按照指示语做出相应的动作。
三：教学过程。
1：warm-up
1) greeting.
2) 学生一起唱abc song 歌曲。
3) 展示彩色26个英语字母**，引出各种颜色的讨论。
2：presentation
1) 教师出示课件，让学生通过活动性的**了解学习颜色单词。
2) 出示红色**，学习red 读法以及写法。在黑板上画出四线三格写出red.
3) 出示绿色**，学习green 读法以及写法。在黑板上画出四线三格写出green。 注意green中“gr”的发音。
4) 出示黄色**，学习yellow读法以及写法。在黑板上画出四线三格写出yellow.
5) 出示蓝色**，学习blue读法以及写法。在黑板上画出四线三格写出blue.
3：practice
1）游戏，幸运转盘复习颜色单词。
2）游戏，找到消失的单词。
3）展示**学习i see 句型，并让学生练习。
4：let’ do
1）：解释指令。
2）听录音，跟做动作。
四：总结。一起复习颜色单词。
五：家庭作业。
将身边物体的颜色用所学的单词说给爸爸妈妈听。
六：教学反思。
人教版三年级上册英语Unit2《Colours 》教案
教学目标。1.能听 说 认读单词red yellow green blue并能在实际情境中运用。2.通过用lets do部分 show me.的指令练习和运用有关颜色的单词，训练学生的动手能力。3.通过学习，学生能根据自己喜欢的颜色设计东西，培养其动手的能力。教学重难点。重点 掌握颜色单词red y...
人教版三年级英语Unit2说课稿
1教材的地位和作用。本课是新标准英语 三年级起点 第四册第五模块的第二和三单元，根据教学目标的要求，这两单元合并为一节长课进展教学。这两单元主要操练一些单词和句型，进一步稳固不规那么形容词的比拟级 better than worse than 并在此根底上稳固复习动词like和情态动词can的用法，...
PEP人教版三年级英语上册《Unit2知识详解》
unit2知识详解。1.介绍他人的句型 this is 课文应用 mr jones,this is miss green.琼斯先生，这是格林小姐。句型结构 this is 某人 miss white,mr wang,mary 重点解析 此句型用于介绍他人。句中的this是常用的指示代词，意为 这，这...