unit 5第三课时教案。
教学目标。一、知识与能力1.复习词汇tennis,racket,bat,volleyball,basketball,television,interesting,boring,引导学生巩固、掌握关于球类运动的名词和一些描述性形容词，并运用它们谈论自己对球类运动的喜好以及原因；
2.继续复习使用动词h**e对物品的所属进行询问和回答，以掌握行为动词一般现在时一般疑问句的结构。二、教学重、难点复习词汇tennis,racket,bat,volleyball,basketball,television,interesting,boring,fun,difficult,relaxing教学过程。
一、导入(lead-in)
引导学生进行关键词自我检测，完成自我评估，复习所学的重点词汇，完成第1部分的教学内容。
二、师生互动。学***。
l.引导学生在筑词表上进行筑词活动，引导学生采用各种有效途径记忆单词，为以后的进一步学习提供保障，完成第2部分的学习要求。
2.引导学生根据图画内容整理对话的顺序，并复习所学的目标语言，完成第3部分的教学内容。
三、合作交流，巩固提高。
引导学生进行just for fun!游戏活动，复习、巩固所学的do you h**e?yes,i don’t.等句型和语法知识。四、拓展活动。
1.语法：everyday与everyday:
everyday为名词短语，作时间状语，意思是“每天；天天”;everyday是形容词，意思是“每天的；日常的”。如：she plays sports every day.
她每天都运动。i speak everyday english every day.我每天都说日常交际英语。
2.活动：
做调查：调查学生喜欢什么球类运动？不喜欢什么球类运动？
为什么？在活动开展之前，教师要在黑板上画一个表完成，即让学生自己说出喜欢什么，不喜欢什么，最后说出理由。教师可将学生的答案填在**中，再进行归类。
这种活动可使同学们学会表示描述性形容词的用法。
七年级英语上学期Unit5第三课时导学案
unit5 do you h e a soccer ball?第三课时导学案。年级 七年级主备教师 段凤可审核人 田金兰赵鹏越时间 2012.11.7 学习目标 1.会读会写。单词 interesting,boring,fun,difficult,relaxing,watch,watch tv 短语...
pep小学六年级英语上册UNIT5第三课时教案
k12学习教育。案。第三课时。一 教学目标与要求。能够听 说 认读let sread部分的对话，完成相应的活动。能够运用所学语言完成let sfindout活动。二 教学重 难点分析。本课重点是巩固句型 hatdoes do?he sheisa an 本课难点是理解 认读句型 hoexciting ...
七年级上册第三课
七年级上册第三课 画家笔下的色彩 教案。作者 周凤丽时间 2012 10 30 17 35 05 画家笔下的色彩 教案。教材分析 本科选择色彩表现为教学内容，让学生了解色彩的本质特征，色彩的象征意义和色彩使人产生的不同情感反映，并运用色彩进行自主表现。设计思路 以各种向日葵 导入新课，唤起学生对色彩...