演员表：刘淼（小女孩a、旁白、路人乙）许婉琪（小女孩b、路人甲、旁白）黄晓哲（小男孩、烤鹅、火炉、旁白）郑彦琪、胡益翔（拖鞋【郑彦琪被捡走】、圣诞树、旁白）汤佳霖（爸爸、小女孩c、圣诞树）林圣文（开场的马、旁白）曾嘉希（奶奶、旁白）
爸爸：去，去给我卖火柴！家里没钱了！
小女孩a：可外面那么冷，今天又是大年夜…
爸爸：叫你去你就去，别啰嗦，小心我抽你呀！（凶恶的）
旁白：小女孩被迫出门买火柴，她饿又冷又饿，单薄的衣服紧紧地贴在她的身上。小女孩a走过街，马登场，撞飞拖鞋。拖鞋（胡益翔）：哎呀！爆头了。
小男孩（捡起拖鞋，对着观众）：哇塞，好大的一只拖鞋，嘻嘻，长大以后可以给我的孩子用。（笑着下场）（黄晓哲拉着郑彦琪往右走）
小女孩a：（靠在墙边，瑟瑟发抖，带着哭腔）“卖火柴啊，卖火柴！打七折啊！
”小女孩a：“好冷啊，可是，如果我不卖完火柴，给爸爸带回买xo的钱，爸爸是不会让我回去的谁来买我的火柴啊。”
路人甲：（快速走过，将头埋进领子里）“冷死了，要赶快回家烤火。”
小女孩a：（拉住路人甲的衣角）“小姐，买根火柴吧！”路人甲：
“干什么，干什么，干什么！小乞丐，谁会买你的火柴啊，我家一大堆，全烧不着火的，要不要我送你一点啊？”（轻蔑，打掉小女孩的手，走开）小女孩a：
“呜呜谁来买我的火柴啊买一送二啊”
旁白：小女孩哭啊哭啊，哭了好久，终于，她迎来了第二位路人。路人乙：
“现在的物价真是越来越高了，一件棉衣998元，还要不要人活啊，贵死了！！！快速走过）小女孩b：“小姐，买根火柴吧。
”路人乙：“多少钱啊？”（不耐烦）小女孩b：“一分钱一根。”路人乙：“一分钱？贵死了贵死了！真讨厌！”（快速下场）
动作：小女孩在墙角里晃动着坐下。她使劲搓着冻红的手，又朝手上不停地哈气，她点起一根火柴。
小女孩赶快用手靠近火苗，不停地在火苗边舒活着自己僵硬的手指，她露出甜美的微笑，目不转睛地看着火苗。）小女孩c：“啊，好美丽，好温暖的火苗，就像火炉一样暖和！
”火炉登场。
小女孩伸出脚去靠近火苗，但火柴熄灭了，火炉退场。）小女孩b：“蜡烛怎么灭了，火炉也没了”
小女孩又擦亮了一根火柴。）
小女孩b：“好大的餐桌，啊，有好多美味的食物，还有烤鹅！”烤鹅、面包登场。
ohmygad，天哪，那烤鹅会动的，而且还朝我走来了。还有面包，哈哈！面包怎么也朝我走来了？”
小女孩睁大眼睛望着眼前的一切，好奇兴奋，火柴又灭了。）
小女孩b：“真不舍得再擦一根火柴，可我真的太冷了”（小女孩又擦亮了一根火柴）圣诞树登场小女孩b：“哇，好大的圣诞树呀！可惜就是丑了点…”
小女孩c：“这一次我要看见星星！哇咔咔”（小女孩又点燃一支火柴。
）小女孩c：“啊，真的有星星，他们还眨着眼睛！”（小女孩指着天上的星星看得出神。
）小女孩c：“你看，有一颗流星坠下来了！”（小女孩的手指随着流行滑落的方向滑翔下来。
）小女孩a：“是流星雨，星星们都落下来了！咦，它们怎么排成了一座桥呢？”（小女孩指着那一座“流星桥”，欢喜而新奇的自言自语。）奶奶登场。
小女孩a：“奶奶？”
小女孩疑惑地揉了揉眼睛，只见桥头上，奶奶缓缓地走了下来。）小女孩a：“奶奶！”
小女孩嗖地站起身朝桥头的奶奶扑去。）小女孩a：“奶奶，真的是您吗？真的是您吗？哦，您还是这么的慈祥，你的怀里还是这么温暖！”
小女孩紧紧依偎着奶奶，闭上眼睛，不肯放手。）奶奶a：“孩子，奶奶在这里，现在什么都不用怕了”（奶奶微笑着，爱抚地拍着小女孩的头，慈祥地说。）
小女孩a：“奶奶，请您带我走吧！我知道火柴一灭，您就会不见的！”（小女孩一手挽着奶奶，一手把手中所有的火柴刷地点亮。）
小女孩a：“奶奶，现在是不是比白天还要白？奶奶，您好美丽，好高大！
”（小女孩重新环抱着奶奶。）奶奶：“是吗孩子？
现在你不用怕了，奶奶要带你去一个没有寒冷，没有饥饿，没有悲伤的地方，在那里，奶奶永远和你在一起”
奶奶也抱紧了小女孩，她们朝高高的，明亮的天空飞去）第二天，人们在墙角发现了小女孩…小女孩c倒在墙角。
先搓一搓小女孩c的脸，看看是不是死了）
路人们：可怜的娃呀！死的这么早，求上帝为你祷告！阿门！”全局完。
《卖火柴的小女孩》拓展 《卖火柴的小女孩》引发的思考
卖火柴的小女孩 引发的思考。10月26日，有幸在东南大学的大礼堂聆听了全国著名特级教师窦桂梅的一堂 卖火柴的小女孩 真不愧是特级教师，教学设计，教师的教学智慧处处都闪耀着灵动。让我感受非常深刻，也受益匪浅。卖火柴的小女孩 是一篇非常经典的安徒生童话，从1963年起就被编入了人教版教材中，一直学到现在...
卖火柴的小女孩
一 教学内容 冀教版小学语文三年级下册150 157页。二 教学目标。知识与技能 1.认识本课12个生字，会正确书写11个生字。2.能正确 流利 有感情的朗读课文，背诵课文。3.理解课文的内容，体会课文的情感，以及小女孩儿的悲惨命运，社会的不公，从而深刻的挖掘出作品中蕴涵的强烈的人道主义精神。过程与...
卖火柴的小女孩
卖火柴的小女孩 导学案 第二课时 蒲窝中小任丽。导学目标 1 品读小女孩擦火柴的部分，从幻想的美好中体会小女孩命运的悲惨，关注小女孩的命运，从含义深刻的语句中体会作者的思想感情 2 体会作者实虚结合的表方式以及表达的效果。导学重点 有感情地朗读课文，关注人物命运，体会作者的思想感情。导学难点 理解文...