我的一本好书《安徒生童话》
大家好：我是一年一班的李佳琳小朋友，今天我向大家推荐的一本书是《安徒生童话》。它是根据我们的阅读口味和身心发展的特点精心编辑的。
语言生动幽默、栩栩如生，情节曲折离奇、引人入胜，插图精美、时尚，还有特别设计的“童话词典”、“漫游**国”等新颖、别致、富有哲理的小栏目，将教育性与娱乐性完美地融为一体。
翻开这本书，你们会在这里看到可怜的丑小鸭变成了美丽的白天鹅，善良的灰姑娘最终得到了自己的幸福，这些感动过几代人的经典童话故事，在教育启迪我们的同时，更会在我们的心灵中播散真、善、美的种子。
这本书中，最让我同情的是卖火柴的小女孩，好可怜的女孩啊！在那寒冷的大年夜，冒着风雪，在风中瑟瑟发抖。她的肚子还是空空的，她已经好几天没吃饭了啊！
女孩多可怜啊！大年夜里被活活冻死。唉！
我们现在的生活多美好啊！每天衣来伸手饭来张口，时时让家长伺候着，像一个个娇气的小公主、小王子！卖火柴的小女孩，你生活的社会，没有善良、没有正义，如果你现在能到我们人间，一定会让你大吃一惊。
这里有有善良的人们，有光明，如果你现在还在，我一定会帮你，让你和我一样开心上学，快乐生活。
同学们，来吧，童话是船，你们就是船上的舵手，愿你们驾驶着这艘轮船在知识的海洋中扬帆远航。
《卖火柴的小女孩》拓展 《卖火柴的小女孩》引发的思考
卖火柴的小女孩 引发的思考。10月26日，有幸在东南大学的大礼堂聆听了全国著名特级教师窦桂梅的一堂 卖火柴的小女孩 真不愧是特级教师，教学设计，教师的教学智慧处处都闪耀着灵动。让我感受非常深刻，也受益匪浅。卖火柴的小女孩 是一篇非常经典的安徒生童话，从1963年起就被编入了人教版教材中，一直学到现在...
卖火柴的小女孩
一 教学内容 冀教版小学语文三年级下册150 157页。二 教学目标。知识与技能 1.认识本课12个生字，会正确书写11个生字。2.能正确 流利 有感情的朗读课文，背诵课文。3.理解课文的内容，体会课文的情感，以及小女孩儿的悲惨命运，社会的不公，从而深刻的挖掘出作品中蕴涵的强烈的人道主义精神。过程与...
卖火柴的小女孩
卖火柴的小女孩 导学案 第二课时 蒲窝中小任丽。导学目标 1 品读小女孩擦火柴的部分，从幻想的美好中体会小女孩命运的悲惨，关注小女孩的命运，从含义深刻的语句中体会作者的思想感情 2 体会作者实虚结合的表方式以及表达的效果。导学重点 有感情地朗读课文，关注人物命运，体会作者的思想感情。导学难点 理解文...