卖火柴的小女孩

发布 2024-03-26 10:45:15 阅读 1491

轻轻的风。

刮着飘飘的雪。

在寂寥的街上。

孤单的坠落。

听。什么声音。

咝-咝-那是脚在雪地上摩擦的声音。

她的脚不疼吗。看。是谁。

瘦小的身影迎着温暖的灯光。

一跌一撞地走来。

似乎有点好笑。我。好饿。

抽出一根火柴。

在墙上擦燃。

哇,好香。美味的烤鹅。

精致的餐具….

刹那间。不见了。

只剩一堵墙。我。好冷。

蜷缩着。颤巍着。

火柴火柴。却把火柴撒了一地。

她捡起一根火柴。

擦燃。出现一个大火炉。

呼~好暖和啊。

霎那间。不见了。

只剩一片冰天雪地。

我。好痛苦。

她擦燃火柴。

出现圣诞树了。

好美好美。一瞬间。

全没了。奶奶奶奶。

我好想你。她擦燃火柴。

梦中的奶奶出现了。

孩子,怎么了。

奶奶。我好累。

女孩哭了。奶奶慈祥地看着她。

怜惜地摸了摸她的头。

我们走吧…奶奶抱着小女孩。

飞上天堂。飞到那。

没有寒冷。没有饥饿。

也没有痛苦的。

天堂去。星星划过夜空。

女孩安息地坐在墙角。

她笑了….

《卖火柴的小女孩》拓展 《卖火柴的小女孩》引发的思考

卖火柴的小女孩 引发的思考。10月26日,有幸在东南大学的大礼堂聆听了全国著名特级教师窦桂梅的一堂 卖火柴的小女孩 真不愧是特级教师,教学设计,教师的教学智慧处处都闪耀着灵动。让我感受非常深刻,也受益匪浅。卖火柴的小女孩 是一篇非常经典的安徒生童话,从1963年起就被编入了人教版教材中,一直学到现在...

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一 教学内容 冀教版小学语文三年级下册150 157页。二 教学目标。知识与技能 1.认识本课12个生字,会正确书写11个生字。2.能正确 流利 有感情的朗读课文,背诵课文。3.理解课文的内容,体会课文的情感,以及小女孩儿的悲惨命运,社会的不公,从而深刻的挖掘出作品中蕴涵的强烈的人道主义精神。过程与...

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卖火柴的小女孩 导学案 第二课时 蒲窝中小任丽。导学目标 1 品读小女孩擦火柴的部分,从幻想的美好中体会小女孩命运的悲惨,关注小女孩的命运,从含义深刻的语句中体会作者的思想感情 2 体会作者实虚结合的表方式以及表达的效果。导学重点 有感情地朗读课文,关注人物命运,体会作者的思想感情。导学难点 理解文...