一年级语文下册《语文园地七》第三课时教案部编版

案部编版。第三课时。

教学内容】书写提示、日积月累【教学过程】一、复习检查交流。

小组交流自己的“词语篓”里多了哪些词语宝宝。指名交流，并读给大家听。全班交流。二、书写提示。

指名说说学过几种汉字结构。

讨论交流课本p99页四个汉字的结构。

师示范书写“床、左、居、包”，学生观察书写顺序。指名说四个生字的书写规则。师生共同评价。生描红，师边巡视边辅导。6.作品展示，全班交流。三、日积月累。

你已积累了哪些有关“读书”的名言警句？能说几句大家听听吗？

指名说，师生共同评价。

出示“敏而好学……”等名言警句。

师范读，生思考：这几个名言警句都和什么有关？

指名说。生自由朗读名言警句，圈出生字，组内互学。逐句朗读，边读边弄清句子的意思，师生互评。指名读，全班交流评价，齐读。

组内尝试背诵。不会背的其他同学帮忙。0.师指导背诵，指名背。

1.全班进行背诵比赛，获胜者师给予相应的奖励。全班齐背。四、作业。

背诵“敏而好学……”等名言警句。

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教学内容谁在叫教学目标。一学唱歌曲谁在叫有感情地演唱。二填创歌词并发挥想像力编创动作表演。三让学生通过学习歌曲热爱小动物。教学重点学唱歌曲，创编歌词。教学难点。练习表演唱。录音机磁带琴。教具准备。学具准备书打击乐器。授课教师王雪丽。教师活动。授课时间2011年月日学生活动。教学环...