小学英语五年级下册教案第五单元a let’s talk
通榆县乌兰花镇中心小学李晶。
教学目标：1.知识与技能目标：能够听懂、会说what is she/it doing ? she’s /it’s。”
2.过程与方法目标：在情景中运用所学的语言，进行语言交际，并上升到用语言做事情。
3.情感、态度与价值观目标：培养学生学习英语的兴趣，鼓励学生大胆尝试，让学生体验到把掌握的知识与技能用于生活的乐趣。
以达到培养学生综合运用语言的目的。教育学生爱护动物的情感。teaching importance:
掌握句型what is she/it doing ? she’s /it’s。”teaching difficulty:
在实际情景中正确运用所学对话，并适当延伸。teaching method:游戏法、情景教学法、讲解法、谈话法。
teaching material:
1）教师准备好多**课件、彩粉笔、单词卡片及动物头饰一组。step: 1 warm-up师生齐唱歌曲。step: 2 preview
1．做看谁反应快游戏。2.做西蒙说的游戏。step: 3 presentation1 .参观自然公园。
黑板展示一个自然公园，上面有一大片森林。森林里有许多动物，但。
只露出身体的一部分：小鸟露出尾巴，兔子露出头。教师引导学生谈论：
t: the nature park is so beautiful. what do you see?
（板书）s1: i seea bird. t:
what is it doing? it’s flying.
t:whatelsecanyousee?ss:
iseetherabbits.此处用歌谣的形式训练。t:
there are three rabbits in the family. isee the baby rabbit. what is itdoing?
it’s leeping.简笔画并把句子板书在黑板上。领读对话。
take outthe cards.单词卡片小组对话。what is the babydoing?
it’s.同种方法简笔画引出mother rabbit和father rabbit,教师通过提问：what is themother/father rabbit doing?
引出let’s talk的重点句型。讲解中插入单词卡片练习。（板书：
what is she doing? she’s eating.）in pairs talk aboutthe father rabbit.
提问学生并更正。
2、让学生总结she . he .it的用法。编成口诀，要求背诵。let’s play
play the game“guess, guess, guess,”练习重点句型。step: 4 practice
and chen jieare in the nature park，too. what do they see?引出let’s talk内容。
listen to the tape and answer the questions:1,what do you see?
2,what is the mother elephant doing?3,what is the baby elephant doing?
b.学生回答问题，教师板书。同座对话。
c.分角色读。自编对话展示。
the elephants.大开眼界。课件引入step 5extension
1.出示青蛙和小鸟的头饰引出坐井观天的小故事，教师有感情的阅读对话，然后让学生自读对话，再创编故事完成短文。有时间也可分角色表演对话。给出一定时间，并给予奖励。
2．this class we learn about animals .we love animals,because they areso class ,our student h**e done very well .小结进行爱护动物的教育。
step: 6 homework、
听本课时的录音并读给家长听。自编动物短文。
black board design:unit 5 look at the monkeysa let’s talk
what do you see?i see….what is it doing ?
it’s ….what is she doing ? she’s ….
what is he doing?he’s….
小学英语五年级下册教案
小学英语五年级下册教案 第六单元第二课时教学设计。张清。教学目标。1 能够听懂 会说本课的对话，并能做替换练习。2 能够听 说 认读句型 are they yes，they are no，they are not.并能在情景中运用。3 通过小组活动巩固所学内容，同时培养学生的合作意识。4 能就主题图...
小学英语五年级下册第五单元教案
名师精编精品教案。一教学内容 unit 5 look at the monkeys?第一课时 二教学目标与要求 1 能够听 说 认读句子 lookatthetiger it sjumping therabbitis running 2 能够听 说 读 写动词短语的ing形式 flying,jumpi...
小学五年级英语下册第五单元教案
五年级英语教案。第一课时。教学重点 let s learn部分的单词 flying,walking,running,jumping,swimming.在情景中使用对话中的句子，并能恰当的替换句中的单词。听 说 读 写单词 flying,walking,running,jumping,swimming...