一、阅读《草原》第二自然段，回答问题。
1.给下面的字选择正确的意思，填在相应的扩号里。
疾 a疾病b痛苦c痛恨d急速猛烈群马疾驰d疾恶如愁c疾风知劲草d疾苦b
一a相同b数量词c专一d满，全一碧千里d 一模一样a高歌一曲b
2、从文中为下面解释找出相应的词语，填在括号里。
言谈举止等自然，不拘束。 （洒脱） 衣襟和绸带迎风飘舞。（襟飘带舞）
3、文中“像给无边的绿毯绣上了白色的大花”中的“绣”字用得真好，说说好在**吗？ 这是个打比方的句子，把一望无际的草原比做无边的绿毯，绣，把羊群比做白色的大花，这样写突出了草原静与动的结合，与羊形成完美的结合的特点。
4、“玻璃的带子”指（河），写出了河的（ 清澈弯曲 ）特点，破折号表示（解释说明），最后的感叹号表达了（作者激动的心情 ）。像被一阵风吹来似的”说明（马奔跑的速度很快）。“彩虹”形容（衣裳的颜色十分多，十分鲜艳），读了这句话让我们体会到（蒙古族人民的热情好客）。
5、文中有2个表示“绿”的词语，是（一碧千里 ）和 （ 翠色欲流 ）
课外积累了（苍翠欲滴）和（青山碧水。
6、请发挥想象，我们到了蒙古包后，主人会跟我们说什么？做什么呢？
主人可能会说：“你们好啊，你们一定是远方来的贵客吧，你们瞧，我们这儿有许多美味佳肴，可营养了，你们多吃点吧，你们在看这儿，这是我们蒙古族的同胞，他们正在跳舞呢，你也一起加入吧！”
主人可能会与我们一起跳舞，分享美食，聊天，做游戏，玩耍。
二、阅读《白杨》，回答问题。
爸爸（）着孩子，（）着窗外闪过去的白杨树，又（）入深思。突然，他的嘴角又（）起一丝微笑，那是因为他（）火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。
1、这是爸爸第2次深思。他在深思（b）。a思过去，思自己 b思子女，思未来。
2、“一棵高大的白杨树”暗指像爸爸一样的边疆建设者；
几棵小树”暗指边疆建设者的孩子们这种写法叫借物喻人。
3、“浮起一丝微笑”说明爸爸相信自己的孩子能扎根边疆，成长为祖国的有用之材，他为此感到欣慰。
4、“几棵小树正迎着风沙成长起来”意思是（a ）
a、孩子们也会像爸爸那样克服困难，扎根边疆，建设边疆。
b、小白杨树不怕环境恶劣，坚强，不软弱，也不动摇，是戈壁滩的卫士。
6“爸爸微笑”的原因表面上是看见小白杨树迎着风沙成长，实际是他信心十足，自己的儿女也能像白杨树一样守卫边疆。
7.《白杨》表面上写树的品质，实际上写人的精神，作者借白杨树的不畏艰苦环境的感人精神来比喻边疆建设者的边疆建设者的无私忘我不畏艰险的伟大，借小白杨树迎着风沙成长比喻青少年儿童要勇于面对困难这是借物喻人的写法。
三、阅读《童年的发现》，回答下面的问题。
1．“窘”字用音序查字法应查j，用部首查字法应查穴部。
2．结合上下文说说，老师为什么会以为“我”的笑是不怀好意的？
这位老师是一位“年轻的女教师”，讲的又是“人的发育和进化”，很容易让人联想到婚姻和性，可能这位老师对这类问题非常敏感，可“我”却笑出了声音，所以老师以为我的笑不怀好意。
3、“幸亏她没容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！”这句话是对同学们的笑声进行了夸张，说明进化论的严重性。作者自己我安慰的理由是世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和**的风险。
他之所以这样安慰自己，是因为他发现了胚胎发育的规律，却被老师的责罚，这就像一伟大的科学家为了他们的发明、发现而付出惨重的代价一样。
4、最后一句话如何理解？ 这句话一语双关。它既讲出了科学事业发展过程中的某些真实情况；又是“我”用幽默与自嘲的方式，表达了对此事的看法，意思是谁让我有这样重大的发现呢？
被轰出教室也就不足为奇了。作者把自己跟世界上有重大发明与发现的人列在一起，这是真正能让自己得到安慰的理由。
5、你知道有哪些科学家因科学发现而受到**吗？请列举两个。
布鲁诺：曾经的天主教修道士，他捍卫和发展了哥白尼的日心说，并把它传遍欧洲，后被天主教诱捕烧死在百花广场。
因发现和宣传日心学说和地球是圆的布鲁诺被教廷烧死，伽律略被判处终身监禁。
6．读完这篇短文，你觉得作者是个怎样的孩子？具体从什么地方体会到的？
费奥多罗夫是个有求知欲望、**精神，敢于大胆想象、善于提问、充满幻想、执着的孩子。“我的发现起始于梦中飞行。”这一句话那天，我们几个人决定去见我们的老师，让他来解答这个奇妙的问题。
四、阅读《杨氏之子》，回答问题。
梁国杨氏子九岁， 。孔君平 ，父不在，乃 。为设果，果有杨梅。孔曰：“此是儿应声答曰。
1、联系上下文填空。（1） 为设果。（2）孔指以示儿曰……
2、判断下面的说法（1）“君”与“夫子”都是对人的尊称。（
2）句中的“家禽”和现在的“家禽”意思一样。（
3、文章的第一句话点明了人物以及人物特点，起到总领全文作用、
4、你认为杨氏之子的回答妙的**？ 答：孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章，由孔君平的“孔”姓想到了孔雀；最妙的是，他没有生硬地直接说“孔雀是夫子家禽”，而是采用了否定的方式，说“未闻孔雀是夫子家禽”，婉转对答，既表现了应有的礼貌，又表达了“既然孔雀不是您家的鸟，杨梅岂是我家的果”这个意思，使孔君平无言以对。
5、杨氏之子是一个怎样的孩子？ 杨氏之子是一个聪明、智慧的孩子。
五、阅读《晏子使楚》最后两段，回答问题。
1、前一个“水土”是指影响植物生长的环境，后一个“水土”是指社会风气不好。
2、这段话写了楚王第3次侮辱晏子。楚王嘲笑齐国人没出息，做了盗贼，想借此机会羞辱晏子，显楚国威风。
3、晏子的话妙在不但生动形象地点明了人的发展会受所在社会环境的影响，而且回敬楚是楚国的社会环境让齐人沦为了盗贼。
4、从这个片段中我们可以看出晏子能言善辩的才能和爱国精神。
六、阅读《桥》，回答问题。
1、写出有关洪水的句子。
2、文章结尾才交代了老汉和小伙子的关系，这样写有什么好处？
桥》中的老汉和小伙子是（父子）关系，课文到结尾才交代他们的关系，这样写的好处（设置悬念，吸引读者兴趣，引人深思，打下伏笔)可以看出老汉是（大公无私，舍己为人，不徇私情）的人。
3、课文以“桥”为课题的含义：老支书把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，用自己的血肉之躯筑起了跨越死亡的生命桥。这座桥梁正是我们党以老支书为代表的优秀共产党员密切联系群众的“桥”。
4、从文中我们感受到老汉的人物形象
塑造了老汉坚守职责、无私无畏、不徊私情、舍己为人的人物形象。
七、阅读《将相和》，回答问题。
1、读了这段话，你从**能看出蔺相如的机智？又从**看出蔺相如的勇敢？
蔺相如以“玉有瑕疵，指与王看”把玉拿到手，足见他机智；又抱玉欲撞柱威逼秦王商量城池之事，一心为国，完全不顾个人生命安危，足见他勇敢。 完璧归赵、渑池之会中可以反映出他的机勇。
2、概况故事的标题完璧归赵、渑池之会、负荆请罪，联系“完璧归赵”是事件的起因，“渑池之会”是“完璧归赵”的发展，“负荆请罪”是这件事的结果。
3、你认为蔺相如处处避让廉颇，做法对吗？
为祖国，不计个人恩怨，他做得对，我赞同他的做法。两人一文一武，是当时赵国的股肱，正是因为两人的存在，才使对赵国虎视眈眈的秦国不敢造次。如果两人不和，或者产生争斗，就会导致赵国内部统治的不稳定，从而削弱赵国的实力，使赵国在秦国面前处于下风，从而导致赵国的灾难。
4、结合本文段，说说你喜欢哪个人物，为什么？
蔺相如因为蔺相如很机智，巧妙的告诉秦王说和氏璧有瑕疵来夺回石，再以在大殿上立即先给15座城池再给玉。在赵秦相会时，蔺相如达到以和为贵，使两国哪个也没亏。蔺相如也爱国，他宁愿避着廉颇，也不想导致两人不和，致使赵国兵力衰退。
八、阅读《再见了，亲人》，回答问题。
1、大娘、小金花、大嫂分别为志愿军做了哪几件事？
2、文中“亲人”是指朝鲜人民，“我们”是指志愿军战士“亲爱的土地”指朝鲜。
3、表现了志愿军和朝鲜人民志愿军战士与朝鲜人民难舍难分的深情。
4、本文写作方法有什么特点？
、课文采用第二人称（您、你）的叙述方法，生动地展现了志愿军战士同朝鲜人民话别的感人情景，语言亲切，感情真挚。
、选择典型的、有代表性的材料来突出中心。从人物上看，大娘、小金花和大嫂分别代表朝鲜的老人、儿童和中年人，代表着整个朝鲜人民；从事件上看，送打糕、救伤员、救侦察员和挖野菜，朝鲜的大娘、小金花和大嫂为志愿军都付出了沉痛的代价。这些材料突出表现了朝鲜人民比亲人还亲，表达了中朝两国人民的友谊是用鲜血凝成的伟大友谊。
九、阅读《草船借箭》，回答问题。
1、.周瑜为什么叫诸葛亮当面立下军令状？
因为知道诸葛亮的才华后非常妒忌，一直想致诸葛亮于死地，又苦于找不到借口。
2、文中写到“周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，”周瑜高兴是因为诸葛亮中了周瑜的圈套从中反映出周瑜险恶用心。
3、请发挥想象，诸葛亮在跟周瑜立下军令状之前，到底想过些什么？周瑜啊，你心里的计谋我早就知道啦。既然这样，那我就跟你斗一斗。让你输的心服口服。
3、结合课文，诸葛亮神机妙算具体表现在哪些地方。
1〉对周瑜的险恶用心了然于胸。但他不动声色，出人意料地提出只要三天，并按周瑜意愿立下军令状。
2〉他算到了天气，知道第三天四更时分一定有大雾；
3〉他算好了受箭的方法，二十条船以绳索相连，一字排开，两面受箭；
4〉他也算好了人，知道鲁肃忠厚守信，特向他借船，知道周瑜聪明过人，所以不让鲁肃提借船之事，知道曹操谨慎多疑，看不清虚实不会轻易出兵，因而大张旗鼓，雾夜佯攻曹营；
5〉他甚至算到了周瑜取箭后必然疑惑，但绝不会直问原因，所以请鲁肃同船取箭，做个见证，回去好向周瑜讲述取箭经过。
4、诸葛亮笑着说∶“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。”他当时笑什么？
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皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月光正从 地方升起来海面上洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕 的微云。忽然，海面上 了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来 皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那 脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在...