（教学反思参考1）一夜的工作。
本课语言朴实、感情真挚，饱含着对***的崇敬、热爱和赞美之情，是一篇学习语言、熏陶情感的优秀课文。
一夜的工作》课文紧紧围绕“劳苦”和“简朴”这两个层次展开。从内容上看，中心句较为明显，故我也尝试着采用《语文新课程标准》中所提倡的自主、合作学习的方法进行教学，目的是让学生成为学习的主人。教学时，紧紧抓住文章中“劳苦”和“简朴”这两个文眼来进行，起到牵一发而动全身的作用。
教学时，要轻分析，重感悟，让学生自主阅读，使学生在熟读中不断加深对课文的理解，对表达方式的感悟，获得情感的体验。读后又让学生自由谈体会和感受，学习作者是怎样表达的，做到时时刻刻进行切实地语言训练，又时时刻刻让学生感受到思想教育的力量。
教学反思参考2）一夜的工作。
教学一开始，让学生读课文链接，明确学习要求。然后，抓住第一个学习要求“课文是从哪些方面叙述***一夜的工作的”，把学生引入文本。这时学生通过自读，紧紧抓住‘劳苦’和‘简朴’”这个文章的文眼。
紧接着，在学生自学的基础上分小组围绕“生活简朴”、“工作劳苦”展开**交流。在全班交流时，学生能抓住关键的句子去谈感悟，同时让学生对有关键语句的反复读。读的形式多样：
有自读、范读、齐读、同桌互读等，使学生在熟读中不断加深对课文的理解，对表达方式的感悟，获得情感的体验。
生活是我们课程的重要资源，在教学引导学生体会总理的工作多么劳苦，生活是多么简朴时，让学生联系生活、学习实际谈感受。学生拿自己的生活、学习态度跟***对比，发现了不足，决心向***学习，在学习上要认真、一丝不苟；在生活上要勤俭节约，做一个简朴的人。学生通过联系实际生活、学习受到了启发，得到了教育，更感悟到***工作的劳苦，生活的简朴，收到事半功倍的教育效果。
当然，在教学这课时也存在许多不足之处，首先是在制作课件时，对教学情境创设不足。现在六年级的学生，距离***生活的年代比较久远，对***缺乏了解，虽然让学生课前收集资料，但是学生的认知是停留在书面上。如果在制作课件时，多创设一些有关***工作、生活的感性画面，会更加激发学生的情感。
2019年4月23日。
部编人教版小学语文六年级下册语文园地二教学设计
课题语文园地。授课。课型语文园地2课时。时间。1.感知名著人物形象，找到人物精神的闪光点，学会从多方位 多角度来评价人物。教学目标。2.锤炼语言，品味语言的夸张性，理解重要词语的深刻涵义和表达作用，并发挥想象，学会仿写夸张性句子。3.对比不同译者笔下的文学名著语言，学会琢磨语言，体会各自语言的巧妙之...
部编人教版小学六年级下册语文《腊八粥》教案
腊八粥。教学目标。1.正确流利有感情地朗读课文，体会人物内心情感。2.学习生字，新词。理解课文内容。3.体会人物特点，感受浓浓亲情。教学重点 结合文章对人物细致描写，体现人物特点，感受深深情感。教学难点 在字里行间中体会八儿对腊八粥的渴望与喜爱，体会浓浓亲情。教学准备。建议学生查找资料，了解 腊八粥...
新人教版部编本2024年六年级语文下册教学计划
学生情况分析。本班共有学生xx人。班级里大部分学生都具有了一定的听 说 读 写能力，已养成了较好的学习习惯，同学们对于结合课文学习 积累 运用词句也有了很大的进步，但是课外阅读太少，知识面太狭隘，有一定的理解能力和口头表达能力，在写作上能表达出一定的感受，但很多同学的文章还是不够生动，极少数学生学习...