2.能根据活动主题搜集和整理反映小学生活的资料，填写时间轴，与同学分享难忘的回忆。
3.能设计并制作成长纪念册。
4.能撰写一份毕业联欢会的策划书，做到主题鲜明，分工明确，活动流程清楚。
5.能与人合作，筹备并举办毕业联欢会，表达对师友、对母校的惜别之情。
6.能用书信、毕业赠言等形式表达情感、与人交流。
回忆往事。1.能围绕单元及活动主题，参考“活动建议”和“阅读材料”，个人或小组制定活动计划。
2.能根据活动主题搜集和整理反映小学生活的资料，填写时间轴，与同学分享难忘的回忆。
3.能设计并制作成长纪念册。
依依惜别。1.能撰写一份毕业联欢会的策划书，做到主题鲜明，分工明确，活动流程清楚。
2.能与人合作，筹备并举办毕业联欢会，表达对师友、对母校的惜别之情。
3.能用书信、毕业赠言等形式表达情感、与人交流。
人教 部编 版六年级语文下册《第六单元依依惜别》教案
最新人教 部编 版六年级语文下册 第六单元依依惜别 教案。最新实用倾力推荐 依依惜别。教学目标 1.阅读 活动建议 了解活动内容。2.培养学生的合作精神和组织策划能力。3.指导学生策划并举办一场毕业联欢会。重点 4.指导学生为老师和同学写临别赠言。5.通过读 阅读材料 中的文章，感受作者对小学生活的...
人教 部编 版六年级语文下册《第六单元回忆往事》教案
最新人教 部编 版六年级语文下册 第六单元回忆往事 教案。最新实用倾力推荐 回忆往事。教学目标 1.了解活动主题，制订和交流活动计划。2.用多种形式表达对老师 同学和母校的依依不舍之情，并立下美好的志向。重点 3.培养学生搜集信息及处理信息的能力。难点 课时安排 2课时。教学过程 第一课时 一 谈话...
新人教部编版小学语文六年级下册第六单元综合测试题
3.没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗？改为陈述句 6 临别赠言。给老师给同学 7 阅读短文，完成练习。难忘的启蒙 节选 那时我还小，不大懂得这件事可能带来的后果。后来，当我知道日本侵略者是怎样残忍地虐杀中国的爱国者的时候，我对于老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。冯先生教国...