授课时间：累计课时：
第三课时练习一。
教学内容：教科书p5教学目标：
巩固前面两段学习的内容，帮助学生逐步形成相关的计算技能，能熟练地运用所学知识解决实际问题。教学过程：一、基本练习1、想想做做1
分组练习，并指名学生板演。集体评讲。2、想想做做2
出示题目，先让学生估算，并要求说出估算的依据。再要求学生独立计算，并将计算结果与估算的结果进行比较。小结。3、想想做做3
问：能不能通过题中条件一眼看出谁跳得比较多？怎样才能知道谁跳得比较快一些呢？先估计，再要求计算。4、想想做做4
分组练习，学生独立完成，并要求完成后观察每组中两题之间的联系。集体讨论，领会其中的联系和区别。
小结：一个数连续除以两个数，等于除以这两个除数的积。5、想想做做5
出示图，理解图意和题意。同桌互相说说解题策略。二、课堂练习。
1、同学们栽树，上午栽了524棵，下午用了4小时栽了488棵，下午平均每小时栽多少棵树？2、油厂把610千克的豆油分装在最多只能装5千克的油壶里。准备120个油壶够吗？
三、全课总结。
四、作业：想想做做5
四年级数学第三课时口算练习课
第三课时口算练习课 第34节 备课时间 2012 10 20 教学目标 能熟练地掌握整十数除以整十数，几百几十除以整十数的口算方法，会用口算方法解决实际问题。教学重点 能熟练地掌握进行整十数除整十数，几百几十除以整十数的口算。教学难点 熟练地进行口算。教学过程。一 基本练习。二 重点练习。1 对比练...
小学四年级数学教案 第三课时简单的小数加 减法
第三课时简单的小数加 减法。教学内容 第104 105页教学目标 1 学生通过自主探索 合作交流等活动，掌握简单的小数加 减法的计算方法，并从中进一步学习简单的数学推理。2 学生通过解决有关小数的实际问题，掌握小数加减法的基本方法，提高运用数学知识解决实际问题的能力。教学过程 一 导入课题。前面我们...
四年级体育教案第三课时
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