五年级下第五单元下第五课时教案

unit5 whose dog is it?

第五课时教学目标。

1．能够听懂let’s try部分描述动物正在做某事的句子。

2．能运用句子“is he/she…？”询问别人是否正在做某事并能对疑问句作肯定或否定回答。3．能描述他人正在做的事情。教学重点。

能用一般现在进行时来询问别人正在做什么并作肯定或否定回答。教学难点学内容与过程。

the song animals,animals are everywhere.2．看图说话。

教师出示动物**，要求学生根据**进行描述。如：教师出示老虎在奔跑的**，要求学生说：

the tiger is running.学生边说边做动作，并用同样的方式复习上一课时所学过的其它动词ing形式，如：climbing，drinking，eating，playing，sleeping，jumping。

the dog is climbing/drinking/eating. the rabbits are playing/ jumping is leeping.3．活动：

试试你的运气。

请学生各准备三张纸条，分别写上人名、动作短语和介词短语，如：tom，sleeping，in the bathroom，请学生将写好的三张纸条分别放入三个盒子里。然后请学生从这三个盒子里分别抽取一张纸条，并将抽到的内容连成一句话并说出来。

如果所连的句子完整达意，则说明他／她是幸运者，如若不是，则说明运气不佳。（二）、新课呈现（presentation）1．let's try

1)教师**let’s try部分的录音，学生完成听音打勾练习。

2)教师再次**let-s try部分的录音，然后问学生：where is the dog?要求学生根据所听到的的内容回答：it’s___2．let’s talk

1)教师**let-s talk部分的录音，请学生认真听，思考以下问题：①where is fido'now?②what is fido doing?

2)教师**录音，学生回答：he is in the kitchen.接着老师追问：

is he drinking water?引导学生回答no，he isn't. he's eating.

板书：is he drinking water? no，he isn’t．he’seating.

然后跟读三遍。

3)教师解释“can you take him to the park?”“can i play with him now?”这两个句子的意思，然后请学生举一反三。

如：can you take me to the zoo? can you take him to thelibrary?

can i play in the snow? can i play with fido?(4)看图说话。

俩俩合作，以看图说话的方式操练现在进行时的一般疑问句及肯定和否定回答。如：教师出示“听**”“跑步”“做运动”“散步…‘上舞蹈课”“购物”“做早操”“吃早餐”“打扫房间”等**，一个学生问，一个学生根据实际情况作肯定或否定回答。

如：sl:what is she doing?

s2:she's listening to music.

sl:ls she running?

s2:no,she's listening to music.

三)、巩固与拓展（consolidation and extension）1．活动：幸运抽大奖。

活动方式：在桌子上分别放两叠卡片，一叠是动物卡片，另一叠是动作卡片。请两位学生上台，一位抽动物卡片，另一位抽动作卡片，然后根据这两张卡片内容进行问答练习。

例如：他们抽到的是兔子与跳跃的卡片，可以进行这样问答练习：is the rabbit jumping?

另一位学生则说：yes，the rabbit is jumping.显然，他们所说的内容与事实相符，他们就能赢大奖。

反之，如果他们抽中的内容意思离奇，如：抽中的是“兔子”和“游泳，那么对话：is the rabbit swimming?

yes．he is．他们就没有机会赢大奖。2．活动：大猜想。

课件**韩国明星李敏镐和金秀贤的**，教师问学生：what are they doing now?，由学生用“is he ..

now?”来猜想这两位明星正在进行的动作，教师用yes，he is．或no，heisn，t．回答。最后老师出示ppt揭示正确的答案。

猜想活动结束后，男生问，女生答，进一步巩固现在进行时的一般疑问句和肯定、否定回答。(四)、家庭作业（homework）1．同桌操练let's talk中的对话。2．完成本课时活动手册配套的练习。

板书设计。

unit 5 whose dog is it?is he drinking water?no,he isn' eating

is he eating?

yes．he is．