授课教师：李科辉。
一、 教学目标与要求。
1. 能够听、说、读、写本课时重点单词12个月份的名称并能书写其缩写形式。
2. 能够使用句型“when is your birthday ? my birthday is in …
3. 让学生有兴趣用英语表达，能积极参与课堂活动。
二、 教学重难点分析。
1. 本课时的教学重点是12个月份的听、说、读、 写和其缩写形式的书写，以及句型 “when is your birthday ? my birthday is in …的运用。
2. 本课时的教学难点是january , february的发音和正确书写12个月份的缩写形式。
三、 课前准备。
多**课件 、小礼物。
四、 教学过程。
1. 热身（warm-up）
小游戏，全班同学参与。
2. 新课呈现（presentation）
let`s learn
1) 根据**展示要学习的新单词和新单词的缩写形式。
2) game1：火眼金睛。
3) game2:小组竞赛。
4) 句型： when is your birthday ? my birthday is in …的学习。
5) pair work
3. 巩固练习（consolidation）
4. 作业（homework）
五、 金玉良言。
人教版五年级英语下册第三单元第二课时教案
unit 3 my birthday 单元教学目标 1.能力目标。1 能够说出12个月份的名称以及1 20的序数词形式。2 能够询问并回答某人的生日在哪一月份，如 when is your birthday my birthday is in june.能够表述家人或朋友的生日在哪一天，如 uncl...
五年级上册英语第三单元第二课时教案
教学目标 知识目标 能够听，说，读写单词或词组 ice cream tea sandwich salad hamburger并能将他们灵活运用到句子中表达自己想要什么食物或饮料。能力目标 能完成role play 中的角色扮演。根据实际情况填写完成该部分的菜单。能够结合句子完成情景交际。情感目标 了...
五年级上册英语第三单元第二课时教案
五年级上册英语第三单元第二课时教学设计。教师 韩春香。教学目标 知识目标 能够听，说，读写单词或词组 ice cream tea sandwich salad hamburger并能将他们灵活运用到句子中表达自己想要什么食物或饮料。能力目标 能完成role play 中的角色扮演。根据实际情况填写完...