课后小练习。
1.蜡烛燃烧之所以是化学变化，是由于蜡烛在燃烧时（）a.先熔化b.
再发出黄光c.放出大量的热d.生成了水和二氧化碳2.
下列四种变化中，有一种变化与其它三种本质不同，这种变化是（）a.湿衣服晒**.镁带在空气中表面变暗c.
钢铁生锈d.澄清石灰水吹气后变浑浊。
3.下列变化属于化学变化的是（a.玻璃杯打碎b.
木材制成桌椅c.鸡蛋变臭d.酒精挥发4.
生活中处处存在着化学知识，下列过程中属于化学变化的是（）a.家庭自制冰块b.烧菜用过的铁锅放置后常出现红色斑迹c.
夏天轮胎容易爆胎d.用酒精棉球给发热病人擦拭降温5.成语被誉为中华民族语言的瑰宝。
下列成语其本意主要为化学变化是（a.磨杵成针b.死灰复燃c.
木已成舟d.积土成山6．下列说法中，正确的是（）
a．化学变化必须在加热或点燃的条件下进行b．不需要加热就能发生的变化一定是物理变化c．物质在发生化学变化时，常伴随有发光发热现象d．伴随有发光发热现象的变化一定是化学变化。
物质的变化和性质 第一课时
课题 物质的变化和性质 第一课时 教学目标 1 了解物理变化和化学变化的概念及区别，并能运用概念判断一些易分辨的典型的物理变化和化学变化 2.认识化学变化的基本特征，理解反应现象和本质的联系。3 在实验过程中，引导学生观察化学实验，并进行简单的实验现象的描述，逐步养成良好的学习习惯和方法。教学重点 ...
化学1 1《物质的变化和性质 第一课时》教案
第一单元课题1物质的变化和性质 第一课时 教学目标 1.学会区分物理变化与化学变化。2.了解物质具有两种性质 物理性质和化学性质，初步形成对物质变化和性质的兴趣。3.了解晶体与非晶体的主要区别。4.通过活动逐步培养学生的实验观察能力和 能力。教学重点 物理变化与化学变化物质变化和性质。教学难点 物理...
3物质的变化 第一课时
1.3物质的变化 导学案 第一课时 课型 新授课编写人 备课组 九年级化学审核人 执教者 学习目标 1.能说出物理变化和化学变化的概念。2.能说出物理变化和化学变化的区别，并能正确加以辨别。3.能描述简单的实验现象。知识链接 自主学习 1 认真阅读教材14页 19页内容，了解物理变化和化学变化。2 ...