15、水上飞机。
教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、学会本课12个生字，两条绿线内的1个字只识不写。认识1个多音字。理解由生字组成的词语。能用“究竟”和“渐渐地”造句。
3、了解水上飞机的主要作用，激发儿童从小学科学、长大用科学为人类造福的志趣。
教学重点、难点：
抓住关键词进行语言训练，并激发科学兴趣。
教具准备：投影片、生字卡片。
教学时间：两课时。
教学过程：第一课时。
一、揭示课题。
1、板书课题，齐读课题。
2、质疑：看了文章的题目，你想知道什么？
飞机是在**飞行的？水上飞机有什么特殊的用途？）二、听读课文。
听录音，你有什么感受？
三、初读指导。
1、自读课文，要求：
1）读准生字的读音，读通句子，读通课文，理解新词的意思；（2）初步知道课文主要写得是什么，水上飞机有哪些用途？
2、检查自学效果。
1）出示生字卡片，指名认读。
2）去拼音，读生字。
3）课文中的词语有哪些已经懂了，有哪些还没有懂的？
四、再读课文，思考问题。
1、指名分自然段读课文。
2、讨论问题。
五、识记字形，指导书写。
1、说说你是怎样记住这些字的。
2、指导书写。
重点指导“茫、佩、输、援”并范写。
3、用钢笔描红。
六、作业。1、抄写生字词。
2、熟读课文。
15水上飞机 第一课时
上课时间总课时主备人叶芹。课题15水上飞机 第一课时 学案。学。1 能正确 流利 有感情地朗读课文。习。2 学会本课9个生字，认识1个多音字。理解由生字组成的词语。目。标。指名围绕课题质疑 学。飞机怎么会在水上的呢？习。水上飞机是什么模样的？内。容水上飞机有什么特殊的用途？巩固案。抄写词语4遍。教案...
15 水上飞机第一课时
三年级上册语文教案。15.水上飞机。第一课时上课时间 2012年4月16日。总课时数 43教学目标 1 学会本课生字，理解由生字组成的词语。2 能正确。流利地朗读课文。3 学习课文第一个自然段。教学重点 能正确。流利地朗读课文。教学难点 了解水上飞机的主要作用学习过程 一 学情调查。1.轻声读课文，...
15水上飞机 第一课时
苏教版三年级下册。15 水上飞机 第一课时教学设计。盘龙区桃源小学李晓玲。教材分析 水上飞机 是一篇科普童话。作者用拟人化手法，形象地介绍了水上飞机的广泛用途，向学生展现了科技新成果。全文共8个自然段。第一自然段写小海鸥发现了一条奇怪的大船后想去问个究竟。第二至七自然段，写小海鸥通过与水上飞机交谈，...