第二课：多变的**。
第一课时：影响**的因素。
要求：理解影响**的因素，分析**变化。
一、课前复习。
1、厂家在推销自己的商品时始终强调自己的产品“经久耐用”、“经济实惠”。这表明（ ）
a．商品的价值终究要通过使用价值表现出来。
b．商品是使用价值和价值的统一体。
c．商品有使用价值一定有价值d．商品的基本属性是价值。
2、没有稳定收入的人士很难申请到银行发行的信用卡，因为银行信用卡是（ ）
a．商业银行对年满l8周岁的客户发行的一种信用凭证。
b．商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。
c．商业银行对拥有房、车等资产的客户发行的一种信用凭证。
d．商业银行对喜欢提前消费的客户发行的一种信用凭证。
3、人民币兑美元的汇率从一美元兑换6.91元人民币变为1美元兑换6.76元人民币。这意味着。
人民币汇率升高 ②外汇汇率升高 ②人民币汇率跌落 ④外汇汇率跌落。
a．②③b．①②c．①④d．②④
4、人民币升值产生的影响是：
我国出口商品的竞争力增加 ②出国旅游的费用将降低 ③进口商品的平均**水平将下降 ④有利于使我国外汇储备增值 ⑤有利于促进外贸出口增长方式的转变 ⑥有利于我国吸引外资。
a．①②b．②③c．②④d．②③
5、我国现行汇率制度符合国情，应使人民币汇率在合理均衡水平上保持基本稳定。人民币汇率稳定，有利于（）
我国经济和金融持续稳定发展②周边国家和地区经济、金融的稳定发展 ③世界政治格局合理化④我国对外**的稳定发展。
a.①②b.①②c.①③d.②③
二、新课基础（选择题）
背诵）1**（供求：供给和需求即产量和需求）
1）商品短缺**
2）商品过剩**
2**（根本、决定性因素）
1）价值是**的**是价值的
2）其他条件不变，商品的越大，**就反之，则**
3、商品价值量的决定因素。
1）商品的价值量是由生产商品的决定的。
2）商品的价值量与成反比。
4、价值规律。
1）基本内容：商品的价值量有生产该商品的决定的，商品交换以为基础实行。
2）表现形式：
商品**受的影响，围绕上下波动。这说明。
三、完成配套练习册ｐ１１随堂练习和ｐ１２课后作业）
四、重难点突破：
1、某高一五班学生开展主题为“房子，说声爱你不容易”的研究活动，调查中他们发现造成房价居高不下的原因有以下这些：
1）房子的刚性需求大。当前住房作为生活必需品，购房者多。
2）投资炒房也是导致房价居高不下的原因之一。
3）土地升值、建筑材料****也导致建房成本增加。
4）国家城镇化进程、农转非、房贷政策放松等政策使越来越多的农民进城买房。
思考：a、以上哪些因素改变房子的供求从而导致房价上升？
b、以上哪些因素是导致商品房的价值量增加，从而导致房价**？
c、结合ａｂ两题的结论，总结导致房价**的理论依据是什么。
得出结论：2、（1）为什么一辆自行车的**不超过500元，而一辆电动车**要几千元。
2）生产一辆电动车普遍需要耗费5天，a厂家生产效率高只需要3天，b厂家生产效率较低需要8天。
请问一辆电动车的社会必要劳动时间是多少？
一辆电动车的价值量由哪个劳动时间决定？
假设一辆电动车的价值量是2800元，厂家a和b**一辆电动车的价值量一样吗？
a、b两厂家展开竞争，a厂家的电动车****为2500元，b厂家为2800元，请问a厂家是否亏本？a厂家这样做的道理是什么？
课堂总结：1、分析影响**变动理论依据：（背诵：选择题及主观题）
2、商品价值量决定性因素（背诵：选择题）：
3、价值规律内容及表现形式（熟悉：选择题）
第一课时第二课时
教学内容教学目标教学重点与难点教学准备。神奇的遮罩效果复杂效果制作舞台效果。授课时间。1 掌握遮罩效果的制作方法2 深刻理解遮罩效果的图层关系。复杂动画的制作思维方法。课时。准备好素材。2课时。教学过程。教师活动 方式。一 组织教学。二 复习。遮罩 遮罩的概念。三 新授。展示舞台灯光效果。师 舞台效...
第一课神秘的货币第二课时导学
第一课神秘的货币第二课时 纸币。学习要求 本框主要理解，能在选择题部分做好即可。一 课前复习。1 货币的本质是。2 判断一下货币的职能。1 一套商品房每平方米5680元。2 支付了60元网购10斤干海带。3 每月还车贷2450元。4 在超市用信用卡刷了298元。5 国庆活动原价379元的电饭煲 29...
《雨后》第二课第一课时
雨后 导学案。一 学习目标 1 我会4个生字，认读8个字。2 我能恰当地进行词语搭配，积累词语。3 我能结合生活实际说出下雨给自己带来的欢乐，感受生活的美好。4 我能有感情地朗读课文。背诵课文。二 教学重点 难点 学习重点 能结合生活实际说出下雨给自己带来的欢。乐，感受生活的美好。学习难点 体会诗歌...