第一课时。
一、导入新课：
1、同学们，十二月份结束了，我们将迎来新的一年。新岁月的第一天是什么节日？
2、板书课题。
3、从课题里，你联想到什么？
二、学习新课。
1、初读课文。
、指导看书上的插图，问：这篇课文图上有什么？
、出示小黑板上的诗句，指定学生读。
、全班齐读。
、出示生字5个，(**车读)
爆屠曈换符。
、出示生词，同桌读。
爆竹**苏醒交换符号。
2、熟读课文，理解诗句。
、学生自由读诗句。
、小组讨论：“说说你知道哪句诗的意思？
、指定学生说诗意。
、全班齐读全诗。
、分组接背诗句。
、指定学生背诵。
、小组比赛，哪组背得好。
、同桌互相背。
三、作业布置：
正确、流利、有感情地背诵课文。
四、板书设计：
元日。爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千户万户曈曈日，总把新桃换旧符。
24 春联第一课时
第一课时。一 导入新课。欣赏 课前师 同学们，时间过得真快，新年的脚步离我们越来越近了！谁能来说说咱们无锡过春节有哪些习俗吗？吃团圆饭 放鞭炮 贴春联 拜年 新春佳节，人们喜欢张贴大红春联，给节日增添不少欢乐祥和的气氛。读读这些春联，就像漫游在万紫千红的百花园中。今天这堂课，我们一起到春联百花园中去...
24 识字五第一课时
襄垣学区校本研训材料。襄垣学区一年级语文下册有效课堂教学设计。主备人安海娇学校桑冀小学教学内容使用人。识字五。学校。使用时间。教学1 学会本课生字，两条绿线内的字只识不写。掌握 了 这个多音字的两种读音。认识新偏旁。能正确 美观的书写生字。目标。2 按一定顺序观察图画，养成细致观察的习惯，借助图画上...
24枯叶蝴蝶 第一课时
二 出示学习目标，学生认定学习目标。三 生就查阅的资料简介作者及枯叶蝴蝶相关内容，不完整，教师再加以补充。四 作者简介 徐迟 1914 1o 15 原名商寿，浙江吴兴人。1931年至1933年，曾先后就读于苏州东吴大学和燕京大学。1933年开始写诗。1936年出版第一部诗集 二十岁人 抗战爆发后，辗...