第一课时四则运算一练习

第一课时四则运算（一）练习题。

一、填空。1、一个算式里只有加减法或者只有乘除法，就要。

2、博物馆上午有320人参观，中午离去85人，下午又来了128人，现在有（）人。

二、、先算哪一歩？在那歩算式下面画线。

三、、把下面几个分步式改写成综合算式．

1）32×20=640 640 ÷8=8 综合算式。

2）75×24=1800 1800 ×2=3600 综合算式。

3）810-19=791 791-216=575 综合算式。

4）96×5=480 480÷12=40 综合算式。

四、判断(正确的括号中划“√”错误的在括号中划“×”并改正)五、列式计算。

1. 25除175的商乘13的积是多少？

2. 4500除以25再除以60，商是多少？

3. 60乘以59再乘以35的积是多少？

六、解决问题。

1.图书室有故事书84本，上午五年级又还回36本，下午四年级借走45本，现在图书室还有故事书多少本？

2..一个养鸡场四月份卖出2300只鸡，五月份卖出的是四月份的2倍，六月份卖出的是五月份的3倍，六月份卖出多少只鸡？

第一课时四则运算一练习题。一填空。1 一个算式里只有加减法或者只有乘除法，就要。2 博物馆上午有320人参观，中午离去85人，下午又来了128人，现在有人。二先算哪一歩？在那歩算式下面画线。三把下面几个分步式改写成综合算式 1 32 20 640 640 8 8 综合算式。2 75 24...

中心小学雏鹰同飞导学案。第一单元四则运算。第一课时四则运算含有同一级运算使用时间主备人闫学峰。温馨寄语相互交流，共同成长。一同飞自学。自学目标 1 观察情境图，提出数学问题。2 合作交流，说出含有同一级运算的运算顺序。3 用含有同一级运算的运算顺序，解决生活中的实际问题。自学内容 1...

第二种方法，因为是照这样计算，那么每天接待的人数可以看作是一样多的，就可以先算出6天是3天的几倍，6天接待的总人数也是3天接待的总人数的几倍。就可以直接用3天的987人数去乘算出来的2倍。引导学生进一步理解照这样计算的意思。追问照这样计算时什么意思？请同学说一说，强调可用线段图帮助理解。学生...

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