姓名班级第组。
北大荒的秋天》导学案第1课时。
主备人：图门白拉审核人：图门白拉
一、学习目标：
1.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
2.学会本课4个生字，认识9个字，理解由生字组成的词语，积累一些好词、好句。
3.学习第4自然段“先概括，后具体”的构段方式。
4.通过对课文的诵读感悟，知道北大荒是个美丽富饶的地方，培养学生热爱祖国的思想感情。
二、自主学习：
1、认读词语，并纠错。
荒躺赞江缕绛斑斓澈绸漾庞榛。
几缕橘黄绛紫顿时漾起豆荚脸庞榛树转眼间
热闹非凡银灰透明波纹燃烧山岭漾起一碧如洗清澈见底。
2、自由读课文，回答下列问题：
北大荒的秋天是怎样的呢？用课文中的一句话概括。
课文是从哪两个方面来写北大荒秋天的美的？
课文哪几个自然段写北大荒秋天的景色优美？
课文哪几个自然段写北大荒秋天的物产丰富？
全文可以分成几段？
三、展示自我。
四、收获成功之果，品尝幸福快乐。
1、给带点的字选择正确的读音，正确的划“——几缕 (lǒu lǚ )燃烧（rán lán） 清澈(chè cè )
荒地（huāng huān ） 沉甸甸（diàn diān）草甸子（diàn diān）
2、组词，加部首成新字，再组词。
荒文。令斗。然列。
北大荒的秋天第一课时
北大荒的秋天 第一教时教学设计。课时目标 1 学会本课生字，理解生字组成的词语。2 能正确，流利地朗读课文。3 初步知道北大荒是个美丽 富饶的地方，理清文章的层次。教学重点 学会本课生字，读通读顺课文。一 谈话导入，揭示课题 1 同学们，在诗人眼中，秋天是一首诗 在画家眼中，秋天是一幅画，在农民眼中...
北大荒的秋天第一课时
张晓玲 常州市钟楼实验小学。一 导入新课 1 今天，老师要带同学们去一个地方参观游玩。相信，那里一定会让你流连忘返的。2 老师边朗诵第一小节边出示课题 北大荒的秋天。3 北大荒是一个地名，知道在 吗？出示地图简介 黑龙江嫩江流域 黑龙江谷地和。三江平原广大荒芜地区。4 学习 荒 1 荒 是个生字，你...
北大荒的秋天 第一课时
2 按照下面的意思给课文划分段落。1 秋天来了 2 北大荒秋天的天空 小河 原野美 3 北大荒 大豆摇铃千里金 4 赞扬北大荒的秋天美。3 组织交流后小结 全文可分四段。第二 四自然段为一段，其余各自然段自成一段。4 回答问题 北大荒的秋天怎么样？如果要用一个字或一句话来赞美北大荒的秋天，该怎么说？...