泗交初中学案。
任务三:汉译英(used to….)
1、他过去是长头发,但是现在他是短发。课型新授。
初三英语组2、她过去是外向的,她现在很安静。
1.掌握本节课重点词汇。
2.学会描述某人在性格、外貌、兴趣等方面的变化学习目标:3、我过去戴眼镜,但我现在不戴了。3.掌握used to结构及其否定形式和一般疑问句结构。
4.能明白事物是在不断发展、变化的道理,养成积极向上的心态4、我过去骑自行车去学校,但现在我开车去。
1.描述外貌和性格方面的词汇。
学习重点。to的用法,并会用它描述自己或他人的一些变化过5、他们过去不是严肃的,是友好的。
九年级英语年级科目。
课题unit 4 i used to be afraid of the dark?第一课时。
张苗苗主备人审核。
授课时间2017.9.26
学习难点能够熟练地运用目标语言描述某人在性格、外貌、兴趣等方面的变化。
一、自主学习。
任务一:写出描述人的外貌及性格的词汇。
二、合作完成。
任务一:完成1a (用描述人物的词语填写**)任务二:完成1b(听录音,完成句子)任务三:完成1c(看1a**编对话)
学习。1、外貌:(身高体型头发戴眼镜。
任务四:完成2a (听录音,标出你听到的单词)程2、性格任务二:归纳used to…的相关句型。
1、i used to be used to h**e long hair.
肯定句2、i didn’t use to be didn’t use to h**e long hair.
否定句3、did i use to be short?did i use to h**e long hair?
一般疑问句及回答。
任务五:完成2b (听录音,完成关于葆拉如何变化的**)任务六:完成2c (用2a中的信息编对话)任务七:完成2d (分角色表演对话)
三、知识归纳。
1、反意疑问句a.前肯后否,前否后肯。
b.前否后肯回答时,yes译为“不”no译为“是”c.问句人称必须是代词。
d.前be后be,前情态后情,前助后助,前实义动词后借助助动词。
2、ih**en’t seenyouforfour years. =ih**en’t seenyousince4 years are you .你也是。
she was neverbr**e enoughto ask 副词肯定,无疑。
3、词组:used to be +形\ used to do sth.过去常常…..be\get\become used to doing sth.习惯于干….
a couple of…一对,两个,几个a couple of days几天。
so引导的倒装句so+be动词、助动词、情态动词+主语…也是neither\ nor引导的倒装句:neither\nor + be动词、助动词、情态动词+主语…也不。
wear glasses戴眼镜not…anymore = no longer不再…h**e blonde hair有金黄色头发in silence沉默,无声提问性格\品质\外貌:what be (am is are) sb. like?
提问外貌:what do\does sb. look like?
be helpful to sb.\sth.对某人、某物有帮助形、副+ enoughbr**e enough足够勇敢enough+名词enough money足够的钱get good grades取得好成绩。
beona swim team = be a member of a swim team在一个泳队里from time to time时常,不时such a good idea如此好的一个主意primary school classmates小学同学turn red变红。
see sb. doing sth.看见某人正在干…see sb.
do sth.看见某人做了…study hard努力学习get good scores取得好成绩onone’s exams在考试中。
so和such的用法:
so只能修饰可数名词单数so +形+ a\an +名词so +形容词、副词so + many \much \ few \littlesuch可修饰可数名词单数、复数和不可数名词such+ a\an +形+名词单数such +形+名复such +形+不可数名词。
四、当堂检测。
1. tom’s grandfather used to take a walk in the park, _a. doesn’t heb.
don’t hed. didn't he
and __long hair.
a. be; hasb. be; h**ec.
is; has d. is; h**e3. tom didn’t use to go to america every year,__a.
didn’t heb. didn’t tomc. did he d.
did tom
4. gina used to __on weekends, but now she is used to __insects with her friends.
a. watch tv; studyingb. watching tv; studyingc. watch tv; studydwatching tv; study本节收获。
与困惑。
Unit4导学案第一课时
unit4 why don t you talk to your parents?第一课时 section a 1a 1c 预习案。预习目标 1minute 1 掌握本课生词 短语及what s wrong?句式。预习重难点 2minutes 1 正确运用 what s wrong?why don ...
unit4第一课时
第一课时。教学目标 1 能听 说 认读单词 tomato green beans potato carrot以及它们的复数形式。2 能理解句子 look at the green so long yes,and the potatoes are big.并能用句型they re 来描述其它蔬菜的特征...
Unit4第一课时
unit 4 i used to be afraid of the dark.第1课时 section a 1a 2d 学习目标 1 会写,会读,会用本节课的重点单词短语。2熟练运用used to do sth谈论自己 他人过去的习惯 爱好 形象及经常做的事情。学习重点 1熟记重点单词短语。2正确使...