学校：云阳中心校年级科目四年级语文组别：姓名：编号：64编写人：邓军鸿审核人：张苗上课时间：执教人：
23黄河的主人（第一课时）
学习目标：1、我能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、我要学会8个生字和两条绿线内的2个多音字。理解重点词语的意思。（重点）
3我能理清课文的层次。（难点）
预习案】（分钟）
1、预习本文后，我认识了二类字积累了这几个一类字。
2、我能正确的读下面的词语。
万马奔腾羊皮筏子浊浪排空提心吊胆谈笑风生波浪滔滔鼓浪前进专心致志。
**案】（分钟）
**一。1、同桌讨论、全班交流难读难写的生字词。自己认为需要强化字音的有需要强化字形的有2、交流自己弄懂的词语的意思，提出不懂的词语。3、同桌互读课文。
导（学）补充。
学校：云阳中心校年级科目四年级语文组别：姓名：编号：64编写人：邓军鸿审核人：张苗上课时间：执教人：
**二：1、读到文章的题目，我想到了。
2通过读本文，我认为黄河的主人是。
检测案】（分钟）
语文练习册第23课题。
训练案】绩优学案23课一二题。
学（教）后反思。
23《马说》导学案第一课时
课题班级。马说 第一课时授课时间 课型 新授。姓名总课时。学习目标1 诵读课文，培养语感，逐步加深对课文的理解，达到当堂背诵的效果。2 借助工具书和注解理解文章第一段的大意和内容，积累文言词汇3 认识千里马和伯乐的关系。学习重点理解文意，背诵全文学习难点积累文言词汇。导学过程。1 导入课文 预2 说...
23夕阳真美第一课时导学案
23 夕阳真美第一课时导学案。教学要求 1 能正确 流利 有感情地朗读课文，背诵课文。2 学会19个生字，其中田字格上面的只识不写，认识2个偏旁。理解由生字组成的词语。3 感受夕阳西下时美丽景色，激发学生热爱大自然的思想感情。教学重点 难点 1 识字 写字。2 理解课文第。二 三 四自然段。教学准备...
23学与问第一课时导学案
课题 学与问第一课时 1分钟 学习目标 1分钟 1 学会本课的5个生字。理解由生字组成的词语。2 正确 流利 有感情的朗读课文。预习案 10分钟 自学导航 1分钟 介绍文体及写作方法。这是一篇说明事理的文章，也就是议 议 通常在开头鲜明地提出观点，然后通过 摆事实，讲道理 的方法阐述自己的观点，最后...