篇一：《因式分解(第1课时)》教学设计】
篇二：因式分解(第1课时)教学设计。doc】人教版数学八年级上册：
15.4因式分解（第1课时）
吴忠市板桥乡中学：马建林]
一、教学任务分析。
二、教学流程安排。
三、教学过程设计。2
篇三：因式分解第一课时提公因式法教案详案】因式分解第一课时提公因式法教案详案。
教学目标：1，使学生了解因式分解的概念，以及因式分解与整式乘法的区别联系。
2，了解提取公因式的方法，会用提取公因式法分解因式。
重点：会用提取公因式法分解因式。
难点：如何确定公因式以及提出公因式后的另外一个因式。
教学过程：一、问题导入。
先回忆一下平方差公式以及完全平方公式。
a+b)(a-b)=a2-b2
我们来看一道题。尝试不同的方法，看哪种方法简单。
我们用了什么公式？a2-b2=(a+b)(a-b)像这样的变形把一个多项式化成几个整式的积的形式，叫做多项式的因式分解。
x2-4=(x+2)(x-2)因式分解：乘积的形式。
我们今天来学因式分解的一种方法——提公因式法（师板书课题）二、**新知。
例2：把2a(b+c)-3(b+c)因式分解。
得出：公因式可以是多项式。（换元思想）
三、巩固练习。
书上练习题115页1题等。
四、小结作业。
什么是多项式的公因式？确定公因式该从哪几个方面进行考虑？说说提公因式的一般步骤？
第一课时因式分解
诸暨二中高一数学备课组。教学目标 通过对初中已学知识的复习加深，补充高中数学学习所需知识，了解高中学习中的常用方法 分组分解法，十字相乘法等。体会初高中学习的不同，为高中学习做好准备。教学重点 难点 十字相乘法 灵活的拆项。教学方法 讲授法。教学过程 1 复习提问，课堂引入。1 因式分解的定义 多项...
因式分解第一课时
第1课时。3.1多项式的因式分解。学习目标 1，理解因式及因式分解的含义。2.了解因式分解在解决其它数学问题中的桥梁作用。3.理解因式分解是多项式的逆运算。学习重点 难点。因式分解的概念。学习过程 一 创设问题情境，引入新课。导入一 小明用硬纸板剪了个特殊的三角形，三边长分别为a b c 并且他发现...
因式分解导学案第一课时
沭阳国际学校2013级初三数学导学案主备人 郑德瑜审核人 班级。课题导学案1执教人。因式分解 学习目标学习重点学习难点。1 培养学生的解题技能，2 发展学生的思维能力。会对多项式因式分解十字相乘法 分组分解法。教学过程。教法提。多项式的因式分解是代数式恒等变形的基本形式之一，它被广泛地应用要学法指于...