《酚的性质和应用》（第一课时）教案。
厦门十中蔡其默
一。 教学目标要求。
1）知识技能：能认出酚类的结构特征；能描述苯酚的物理性质；能书写酚羟基弱酸性的相关化学方程式和离子方程式、苯酚与浓溴水的取代反化学方程式、知道苯与氯化铁的显色反应并且能简单应用；能比较醇羟基和酚羟基的化学性质差异，能比较苯与苯酚中苯基的化学性质相似和差异，了解羟基对苯环的影响。
2）过程与方法：通过对苯酚性质学习，认识有机化合物结构与性质的关系；通过苯酚与苯、醇的比较学习，培养学生猜想和**能力和比较学习的思想；通过实验活动，培养学生实验能力和表达能力；通过差异性比较，使学生认识基团间的相互影响。
3）情感态度价值观：通过实验体验化学科学的学习方法；通过酚类物质的应用，认识酚类物质在生产生活中的应用价值；通过工业含酚物质排放引发的环境问题，促使学生养成关注环境，树立良好的环保意识观及安全使用化学品的观念。
二。 重点难点。
重点：酚羟基的弱酸性、苯酚的取代反应。
难点：羟基与苯环相互影响对苯酚性质的影响，与醇、苯性质比较的差异。
三．教学方法：阅读、讲授、讨论、**、练习。
四。 课前准备。
1. 试剂：苯酚晶体、酒精、煤油、苯酚稀溶液、浓氢氧化钠溶液、饱和碳酸钠溶液、浓碳酸氢钠溶液、浓溴水、蒸馏水、、石灰石、稀盐酸、酚酞试液等。
2. 用品：热水浴有关装置仪器、ph试纸、玻棒、表面皿、角匙、胶头滴管等。
3. 多**。
五。 教学设计主要流程。
板书设计苯酚
一、苯酚的结构特点。
二、物理性质。
三、化学性质。
1、苯酚的弱酸性。
2、苯酚与溴的取代反应。
3、显色反应。
《醇酚》第一课时教案
醇酚 第一课时教案。一 教材内容分析 1 本节课在教材中的地位和作用 醇酚 是新教材选修五第三章的内容，从本节开始研究烃的含氧衍生物。醇是联系 烃 与 烃的衍生物 的桥梁，在有机物的相互转化中处于核心地位。学好本节内容对学习其它烃的衍生物具有指导性的作用。同时乙醇与我们的生产 生活联系非常紧密，是一...
醇酚 第一课时
主备 殷昌审核 徐建新。学习目标 1.了解醇的物理性质。2.认识醇的结构特点。3.掌握乙醇的化学性质。重难点 醇的取代反应 消去反应 氧化反应原理。前置学习 一 乙醇的结构。分子式结构式结构简式。官能团官能团的电子式。协进学习。一 自主 二 乙醇的物理性质。二 自主合作，展示 三 乙醇的化学性质。1...
醇酚 第一课时
专题4 烃的衍生物。第二单元醇酚 第一课时 学习目标 1.使学生掌握醇和酚的典型化学性质。2.通过对乙醇与苯酚以及苯与苯酚化学性质存在差别的原因分析，理解基团之间存在的相互影响。3.了解含酚废水的污染情况及含酚废水的处理。教学过程 情境创设 醇和酚广泛存在于动植物体内，p66图4 6中列出了几种动植...