思文教育小四升小五衔**。
第一课时：小数的意义和性质。
一、 知识点回顾。
1、（1）小数的含义：用来表示十分之几、百分之几、千分之几……的数，叫做小数。小数的计数单位有.001……每相邻两个计数单位间的进率是“10
2） 数位顺序表。
a、整数部分：
b、小数部分：
1、 读小数的方法：整数部分按照整数的读法来读，小数部分从左到右顺次读出每一个数位上的数。
2、 小数的性质：在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
3、 小数比大小：两个小数比大小，整数部分大的那个数就大；整数部分相同，十分位上的数较大的那个数就大；整数部分相同，十分位上相同，百分位上大的那个数就大。
4、 小数点位置移动引起小数大小的变化：小数点向右（或向左）移动一位、两位、三位……原来的小数就扩大（或缩小）10倍、100倍、1000倍……
注意：位数不够用“0”补足。
5、 小数的近似值：求一个小数的近似值，通常用“四舍五入法”
二、 填空：
1、用来表示十分之几、百分之几、千分之几的数，叫做( )
2、小数计数单位是十分之。
一、百分之。
一、千分之一分别写作（ ）
3、小数点的左边是它的（ ）部分，最低位是是最高位；小数点的右边是它的（ ）部分，最高位是是最低位。
4、小数点右边第二位是（ ）位，计数单位是（ ）
5、小数的计数单位，和（ ）一样，每相邻的两个计数单位间的进率是（ ）
6、在6．47这个数中，6在（ ）位上，表示（ ）个（ ）4在（ ）位上，表示（ ）个（ ）7在（ ）位上，表示（ ）个（ ）
．6里面有（ ）个0．1；0．23里面有（ ）个0．1和（ ）个0．01组成；0．851里面有( )个0．01；0．64里面有（ ）个；100个0．01是（ ）
．79用分数表示是（ ）0．00071000用分数表示是（ ）
9、把“1”平均分成10份，取其中的1份，用分数表示是（ ）用小数表示是（ ）
里面有（ ）个0．01。
12、把0．5改写成用十分之一作单位的数是（ ）
．006读作（ ）60．56读作（ ）
14、六点零四二写作（ ）零点零零零八五写作（ ）
15、有一个数十位上和百分位上都是6，个位和十分位上都是0，这个数写作（ ）
17、一个数由3个一、7个百分之一和9个千分之一组成，这个数是（ ）
18、小红在读一个小数时，没有看到小数点，结果读成了七万零四，原来的小数只读出一个零，原来的小数是（ ）
19、小淘气读数时把小数点的位置读错了，结果读成了三万八千点二，原来的小数只读出三。 写出下列各数。
20、小数的写法：
1）零点二六写作：
2）四十点零五一写作：
3）一百点零七千米写作：
4）零点零六五吨写作：
21、 化简下列小数。
22、 用、三个数字和小数点组成两位小数，其中最大的是（ ）最小的是（ ）
23、不改变数的大小，把下面各数改写成三位小数。
24、把下面各数改写成小数部分是两位的小数。
5元6角=（ 元 8分=（ 元。
7分米=（ 米 12厘米=（ 米。
24、在○里填上“＞”或“＝”
25、将0．456 0．54 6 0．564 0．645这四个数从小到大排列是。
27、 7．□6＞7．46 □里可填的数是（ ）
28、写出小于0．18而大于0．16的两位小数、三位小数、四位小数各一个。
30、妈妈在超市里调查的几种水果的**如下：苹果4．6元 ∕千克 、
香蕉5．8元∕千克、 梨4．79元∕千克 、 桃子5．78元∕千克 。请你将这几种水果每千克的**按由贵到便宜排列：（
31、骑车走同一段路程，小芳用了0．68小时，小红用了0．58小时，她俩谁的速度快？
32、先找出规律，再按规律填数。
小数点的移动。
33、一个数的小数点向右移动一位，这个数就扩大到原数的（ ）倍，向右移动两位，这个数就扩大到原数的（ ）倍，向右移动三位，这个数就扩大到原数的（ ）倍；一个数的小数点向左移动一位，这个数就缩小到原数的（ ）向左移动两位，这个数就缩小到原数的（ ）向左移动三位，这个数就缩小到原数的（ ）
35、在○里填上×或÷，在（ ）里填上合适的数。
36、把4．009的小数点向右移动三位，小数就扩大到原数的（ ）把8400后面的两。
个0去掉，就相当于缩小到原数的（ ）在76的后面添上一个0，这个数就比原数扩大（ ）倍。
37、把12．58的小数点去掉，就是把它的小数点向（ ）移动了（ ）位，这个数是（ ）
把12．58的小数点移动到它的最高位右边，就是把它的小数点向（ ）移动（ ）位，这个数是（ ）
38、把5．102先扩大10倍，再缩小100倍，结果与原数相比（ ）
39、根据405×30=12150 ，40．5×300 的结果是（ ）
二、解答下列各题：
1、用四个数字任意组成一个三位小数，你能组成多少个？全部写下来。
千克芝麻可以出芝麻油0．45千克，100千克芝麻可以出芝麻油多少千克？
吨煤可炼焦炭95吨，照这样计算，1吨、10吨、1000吨煤可炼焦炭多少吨？
张纸叠起来厚9．7厘米，平均每张厚多少毫米？
5、声音在空气中的传播速度为每秒340米，合每分钟多少千米？
6、学校为四年级的同学做体检。小明说我的体重是38．5千克，小强说我的体重大约是38．5千克。你能说说小明和小强谁重一些吗？
7、一块长方形的菜地长是90分米，宽是60分米，它的面积是多少平方米？如果把它的宽。
延长30分米，长不变，那么它的面积是多少平方米？
8、一块长方形花圃的周长是1500米，已知长是500米，这块花圃的面积是多少公顷？
小数的意义和性质第一课时
复习引入，同学们，我们在三年级的时候初步认识了小数，知道小数和分数可以相互转换，下面老师说分数你们说小数。口答 十分之一，十分之四，十分之五，十分之七。像0.1，0.4,0.5,0.7这样的数都是小数，小数中间的点叫做小数点，小数点左边是整数部分，小数点右边是小数部分。板书 整数部分小数点小数部分。...
小数的意义和性质第一课时教案
把分数写成小数时，可以依照整数的写法，写在整数个位的右面，用圆点隔开。学生讨论 什么叫小数？教师补充并说明 2.教学小数的读法与写法。1 教师出示数字 6.5 0.04 160.073请同学读一读。总结读法 整数部分是 0 的就读作零，整数部分不是 0 的就按整数读法来读 小数点读作 点 小数部分是...
第一课时《复习小数的意义和性质 小数加减法 二 》教学设计
第一课时复习小数的意义和性质 小数的加减法 二 教学设计。复习内容 小数的性质和意义 二 小数的加法和减法。复习目标 1 巩固掌握小数的性质和小数点位置。2 小数移动引起小数大小变化的规律。3 使学生熟练进行小数和十进复名数的相互改写。4 使学生能够根据要求会用 四舍五入法 保留一定的小数数位，求出...