课题：认识简单机械（第一课时）
学习目标：（一）知识技能。
1、了解机械使用的历史发展过程，认识机械使用对社会发展的作用。
2、知道杠杆是一种简单机械，会找出杠杆的五要素。
二）过程方法。
1、在学习杠杆及其五要素过程中，通过举实例及动画，了解透过现象看本质的唯物观。
2、在学习寻找杠杆的五要素过程中，通过各种实例的分析和训练，学会到。
按一定步骤来找五要素，不易出错。（点——线——距离）三）情感态度价值观。
1、通过杠杆五要素的寻找，从中获得发现成功的愉悦体验。
2、通过师生和生生间的互动，从中学习相互合作的精神。
学习重点：对杠杆的认识和杠杆五要素。
学习难点：动力臂和阻力臂的作法。
所需实验器材：木板钉羊角锤铁块铁柄。
所需**： ppt
认识简单机械 杠杆第一课时
第三节认识简单机械杠杆 一 班级姓名 一 杠杆定义。一根在力的作用下能绕转动，这根硬棒就叫 二 杠杆的五要素。1 支点 杠杆转动时转动的 2 动力的力，用表示。3 阻力的力，用表示。4 动力臂 从支点到的 用表示 5 阻力臂 从支点到的 用表示 三 练习。1 作出图中f1和f2的力臂li和l2。2 ...
简单机械第一课时杠杆教案
简单机械。教学目标。1.知道杠杆是一种简单机械 2.学会识别杠杆的支点 动力和阻力，学会绘制杠杆的动力臂和阻力臂 3.知道生活中常见的杠杆，知道人体中也存在杠杆 4.从杠杆实物到杠杆模型的抽象形成过程中培养学生的抽象思维和概括能力 5.通过对杠杆的学习研究，培养学生逐步学会透过现象认识事物本质的方法...
专题八简单机械杠杆 第一课时
班别姓名学号 考纲要求 1.杠杆的概念 杠杆分类。认识 理解 2.杠杆平衡条件 复习要点 1.杠杆分类。2.力臂的画法。3.杠杆平衡条件及应用。考点一 杠杆 概念 分类 一。杠杆定义 在力的作用下绕着转动的叫杠杆。二。杠杆五要素 三。杠杆分类 巩固提高1 1.下列杠杆中，属于费力杠杆的是，属于省力杠...