作者：孙建勇。
**：《作文与考试·高中版》2014年第23期。
崔永元从央视辞职后，任教于母校中国传媒大学。课堂上刚讲了十来分钟，有学生站起来提问，那是个在学术界都没有定论的问题。崔永元知道，作为主持人可以说这样的话：
“上个世纪有这样一件事。”但大学老师则必须说：“一九几几年几月几日如何如何，某某报纸怎么报道。
”也就是说，主持人能够含糊其辞，而大学老师必须提供真实准确的资料。
不过，崔永元反应很快，他在学生提问后，没有再按教案讲课，而是对全班学生说：“刚才，这位同学的问题很好。一件事在历史上说法很多，哪个才是真相呢？
下面，大家可以谈一谈自己的看法。”在他的引导下，学生们畅所欲言，课堂气氛非常热烈。几十分钟很快过去，这堂课在大家意犹未尽中顺利结束。
从备课到授课，崔永元的第一课其实更像一种历险，他之所以能涉险过关，关键在于他没有用“著名主持人”的名头去唬学生，而是把自己摆在“新手”的位置上，对教学环节做了较为充分的准备，以至于面对难于解答的学生提问时，能够选择最为恰当的**式教学法，最终成功地完成教学任务。
素材点拨】这给人们一个启示：一个人，不管他曾经有多么“牛”，在跨界之后，都应该先老老实实地做一只“羊”。
适用主题】摆正位置；老实做学问；名人与新人……
张建中摘自《做人与处世》2014年6月下）
第一课第二目崔卫德
第一课第二目 为正义高歌。诸城市龙都街道吕标初中崔卫德。学习目标 情感态度价值观 正确理解什么是正义行为，什么是非正义行为。能力目标 做一个有正义感的人。知识目标 如何做一个有正义感的人。学习重点 正义行为和非正义行为。学习难点 如何做一个有正义感的人。课前预习案 一 自主学习，我最棒 一 填空题 ...
伤仲永第一课时
主备人课题。授课人授课时间2014年月。课型。总第课时。5 伤仲永 第一课时 教学理念及策略 少教多学 小组合作下的目标教学教1 学习并掌握 之 于 等文言词汇的意义 用法及文言词活用。学。目2 能够顺畅朗读课文，提高准确翻译课文的能力。标3 认识后天教育的重要性。重了解 之 于 等文言词汇的意义 ...
5 伤仲永第一课时
课题 伤仲永 主备人韦苏利复备人上课时间班级小组名姓名 一 学习目标 1 结合课文注释和工具书读懂课文。2 学习并掌握 之 于 的用法及文言词活用的情况。学习重点 难点。1 学习并掌握 之 于 的用法及文言词活用的情况。二 学习过程 资料助读 1 本文选自 临川先生文集 作者王安石 1021 108...