第一课时我们是集体

第一课时。

一、谈话导入。

同学们，我们虽然来自不同的家庭，但是我们从一年级起就生活在一个集体里。在这个集体里，我们互相帮助，互相学习，就像兄弟姐妹一样。这节课，我们就来学习“我们是一个集体”这个主题。

（板书课题）二、说说我们的班集体。

1、小组交流：我们的班集体由哪些人员组成？各个成员之间的关系怎样？

2、共同了解班主任、班委会成员，明确他们的职责，了解他们在班集体中所发挥的重要作用。

三、模拟活动，进一步了解集体的组成。

1、出示课本中“登山活动”的插图，引导学生思考：“假如你是其中的一员，你会怎么做呢？”2、从学生的回答中，点出这样的一个小组也是一个集体，让学生举例说说更多的集体。

3、创设情境，指导制定目标。（1）师：如果我们以小组为单位组织一次春游活动，你有何打算？

你们的目标是怎样的呢？（2）小组讨论，制定本组的目标。（3）集体交流，适时指导。

四、总结：

这节课，我们了解了班集体的组成，认识到了集体的重要性，相信大家会更加热爱我们的集体。

板书设计：我们的班集体友好相处互相帮助热爱班集体。

我们是集体第一课时教案

课题 我们是一个集体。年级单元课第教学目标。2 认识集体纪律的重要性，形成积极向上的生活态度。教学难点教学重点。认识班集体，了解班集体的组成。认识集体纪律的重要性，形成积极向上的生活态度。教学过程。一 谈话导入。同学们，我们虽然来自不同的家庭，但是我们从一年级起就生活在一个集体里。在这个集体里我们互...

第一课第2课时我们是群体

第一课第3课时谁都不能剥夺我们的受教育权。学习目标 知识目标。1 理解受教育权的定义 1.如何维护自己的受教育权。2.我国保护受教育权的法律。3.青少年应如何履行自己的受教育权。课堂活动流程 一 创设情境，导入新课 二 导读自学，书中探宝 课前完成 1 我国保护未成年人的法律有几部法律分别写出。4 ...

湘教版第一单元我们是春天 第一课时

第一单元我们是春天。一 学习目标 1 知识与能力目标 能用优美的声音演唱老师安排学习的歌曲。2 过程与方法目标 通过教唱 欣赏 讨论 情境等方法，让学生能大胆自信且充满激情的演唱歌曲。3 情感态度与价值观目标 让学生充分感受美 体验美，从而达到追寻美的最高境界。二 重点 难点。初中一年级学生还处在变...