课题教具学具教学目标教学重点教学难点教学过程。
我们爱劳动。
有关劳动的**资料等、ppt教学时间。
学生）记号笔、油画棒、水课时第（1）课时粉画颜料等。
1.使学生感受人物在劳动中的动态美，激发热爱劳动的情感。2.了解劳动时的动态规律，初步学习画人物动态的方法。学习人物动态的画法。劳动场景的美感表现。
1、组织纪律，安定情绪，检查学生课前准备情况。
2、听音表演。听一听：大笑、嚎叫、叹气、哭泣等声音。演。
一演：根据声音做出表情，并谈谈感受。教师用数码相机拍下学生的各教种表情。
3、感知引趣。①**刚拍的数码相片，展示课前收集的相关知。
识及**资料等。让学生直观人物基本的面部表情。揭题②引导观察人物的表情特征，课件展示人物由远及近面部的特写镜头，充分感知不同人物面部的眉、眼、嘴等主要表情特征。
③欣赏艺术家作品中的人物面部表情的表现方法。过④欣赏儿童线描写生作品，与真实的学生**进行对照。分析如何用明晰夸张、想象的艺术形式表现人物的眉发、眼睛、嘴巴等主要特征。
4、用线描形式在吹塑纸上表现劳动场景，教师巡回指导。
教学反思。内容表现有难度，时间安排要紧凑或调整，否则根本来不及。
板书。我们爱劳动。
愉快的劳动第一课时
愉快的劳动 第一课时。教学内容 1 欣赏 太阳出来喜洋洋 2 表演歌曲 小渔篓 3 编创与活动。教学目标 1 通过欣赏 太阳出来喜洋洋 能感受歌曲的特点。2 表演歌曲 小渔篓 理解本课主题 愉快的劳动 明白劳动光荣的道理。3 有感情地演唱本课歌曲。教学重点 表演歌曲 小渔篓 教学难点 通过歌曲的演唱...
劳动最光荣第一课时
教学内容 1 聆听 劳动最光荣 2 唱 表演 洗手娟 教学目标 1 通过聆听 劳动最光荣 感受 的欢快情绪和 所描绘的形象，体会本课主题。2 用欢快的情绪表演歌曲，表达歌曲内容。教材分析 劳动最光荣 是美术片 小猫钓鱼 的主题歌，歌曲生动活泼，形象鲜明，儿童情趣油然而生。洗手娟 是一首具有民间童谣风...
《我们的校园》第一课时
备课组名称 道德与法治 组长 邹丛本课主备人 邹丛小学 道德与法治 一年级上册 人民教育出版社 5 我们的校园 教学设计课题名称教学目标。5 我们的校园。1 情感与态度 通过活动，培养学生热爱学校的情感，培养学生的责任感及主人翁意识。2 行为与习惯 1 通过活动，了解学校的规则和纪律，并能够自觉遵守...