让我们启航。
一、主要知识内容。
1.物理是一门与我们生活密切相关的科学，它研究力、热、声、光、电等现象。
2.物理实验过程中我们要善于观察现象 ，记录数据，归纳结论 。
3.控制变量法。
当多个因素影响到某个物理量，在研究这个物理量和哪些因素有关时，每次只让一个改变，而保持其它因素不变的方法称为控制变量法。
**影响摆动周期的因素。
同学们猜想： 影响摆动周期（物理量）的因素。
思考：什么是摆动周期能否直接测量测量工具是什么如何测？
猜想：影响摆动周期的长短与哪些因素有关？
因素一。因素二。
因素二。本实验所采用的研究方法是。
研究摆幅对摆动周期的影响时，应保持和不变；
研究摆线长度对摆动周期的影响时，应保持和不变；
研究摆球质量对摆动周期的影响时，应保持和不变；
如何设计实验方案。
1.实验目的。
2.实验器材。
3.实验步骤。
第一步、当保持和不变时，分别测量摆幅为最大、较大和最小情况下，摆动10次所用的时间。
第二步、当保持和不变时，分别测量为 、
和情况下，摆动10次所用的时间。
第三步、当保持和不变时，分别测量为 、
和情况下，摆动10次所用的时间。
4.记录实验数据。
表一、根据所得实验数据得出结论：
表二、根据所得实验数据得出结论：
表三。根据所得实验数据得出结论：
根据表。一、表二和表三，得出综合结论。
测量的历史。
1.引入；列举测量在日常生活、生产、**和科学实验等活动中的应用。
2.测量的目的： 就是进行可靠的定量比较。首先要有一个公认的标准，叫做单位。现在国际上制定了一套统一的量度单位，叫做国际单位制（si），其次，要有合适的测量工具或仪器。
测量的基本要素是和任何待测物理量的记录都应该有。
和。一、长度的测量。
1．在国际单位制中，长度的单位是___测量长度的基本工具是___
2.长度单位换算。
18000千米米毫米。
14厘米米毫米。
练习、在国际单位制中，长度的单位是图3-1中测量长度的基本工具是。
测量工具的最小刻度是用它测量可准确到被测物体的长度为厘米。
二、时间的测量。
时间的单位起源于地球自转和公转产生的四季和昼夜交替现象。四季轮回一周的时间叫做年，月圆月缺的周期叫做月，昼夜交替的周期叫做日，一日分为24小时。1小时=60分钟=3600秒。
古代测量时间的工具为铜壶滴漏、 沙漏和日晷。现代最精确的时间测量仪器为原子钟。
实验室常用测量时间的工具秒表（停表）
认识打点计时器（实验室中研究物体运动时用来可以用来记时）
打点计时器的频率为__50__赫，即振针每秒上下振动_50__次，每振动一次的时间间隔为___秒。所以，打点计时器是测量___的工具。
例题1、如图3-2所示仪器的名称叫作它是用来测量___的仪器。实验时，手握纸带的端点将纸带很选填“快”或“慢”）地拉出，就能看到纸带上打下的一系列可分辨的点。图3-3所示纸带中，a～d的时间间隔为___秒，a～i的时间间隔为秒。
如果要使纸带上的点比原来的点疏一些，则要拉得些（进填“快”或“慢”）。
三、质量的测量。
质量是表示物体所含物质的多少。质量是物体本身一种属性。 不会随物体的状态、温度、形状和位置发生改变。
质量的单位：在si制中，质量的单位是千克，符合是“kg” 1kg=1000g
质量的测量工具：托盘天平（实验室中），生活中有电子秤、杆秤和磅秤等。
认识托盘天平，结构：指针、分度盘、托盘、横梁、平衡螺母、标尺、游码和砝码。
例题1托盘天平的使用方法是。
1）把天平放在上，把游码放在标尺左端的处。
2）调节横梁右端或左端的使指针指在分度盘的这时横梁平衡。
3）把被测物放在___盘（选填“左”或“右”，下同），用镊子向___盘里加减砝码并调节游码在标尺的位置，直到横梁恢复平衡。
如果测量某物体的质量，砝码的个数和游码的位置如图14所示，天平横梁平衡，则该物体的质量是克。
练习1小华用托盘天平测金属块的质量，他把天平放在水平桌面后，应将___拨到标尺左端的处。若此时天平的状况。
如图10（a）所示，则小华应调节向___移动，在。
调节时眼睛要注意观察的位置。小华在称量时，将金。
属块放在___盘后，通过加、减砝码并适当使天。
平重新恢复平衡，若此时盘中有50克、20克的砝码各1个，游码在标。
尺上的位置如图10(b)所示，则被测金属块的质量是克。
2用托盘天平称量物体的质量时，应先将天平放在___桌面上，然后将游码拨到标尺的若指针静止时指在如图4-4(a)所示的位置。则应将平衡螺母向调节（选填“左”或“右”），使指针指在。
用调节好的天平测量一物体的质量时所用的砝码和游码的位置如图(b)所示，则该。
物体的质量为克。用量筒测该物体的体积，放人物体前后量筒液面的位置如图(c)所示，则该物体的体积为厘米3。
让我们同行 第一课时
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《让我们同行》第一课时
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让我们的学校更美丽第一课时
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