课题教学内容教学目标教学重点教学难点教学准备主备教师教学环节。
一、导入新课。
第二单元我们的学校。
课时。第一课时。
课型。新授。
道德与法治》三年级上册第6课《让我们的学校更美好》40～42页。1、了解学校生活、学校的设施、环境等，热爱学校，珍惜校园生活。2、能为解决学校生活中存在的问题提出自己的看法或建议。
3、了解《中华人民共和国义务教育法》相关内容。
解学校生活、学校的设施、环境等，热爱学校，珍惜校园生活。
培养学生关爱集体，关心校园的情感，引导学生运用法律**保护自己的合法权益。教师准备学生准备孙国成。
教学过程。主案。
同学们，我们的校园里还有许多美丽的地方，今天，老师就想跟小朋友们比一比，看谁发现校园里的美景最多，好不好？
出示校园美景**，学生畅所欲言。活动一：我们的成长天地教师：
学校是我们成长的天地。在这里，我们不仅可以学到很多本领，认识不同的老师和同学，而且还可以参加各种活动。请同学们说一说，你都在学校里参加了哪些活动？
学生交流：学生思考，举手回答。
教师：同学们每天在学校的时间是最长的，我们是如何度过的？请跟大家分享一下你的感受。
学生交流：我每天都和同学们一起上课、玩耍。
学生交流：我喜欢数学老师，每次上数学课我都很开心。学生交流：这是我在美术课上画的美丽校园。
个性修改。多**课件。
阅读教材40～42页。
审核。二、探索新知。
学生交流：……
教师：丰富多彩的学校生活对我们的成长很重要。但是，有些同学却不这样认为。
你同意小玲的观点吗？为什么？请同学们分组讨论一下。学生交流：分组讨论。
阅读教材p42页阅读角中的内容。想一想：你能理解这些失学女童上学的渴望吗？她们能用法律来保护自己受教育的权利吗？
学生交流。教师：为学生普及相应的法律知识。
同学们，通过本节课的学习，你有什么收获吗？
6.让我们的学校更美丽我们的成长天地。
三、应用实践。
四、总结拓展。
板书设计。教学反思。
让我们同行 第一课时
一 课标内容。新课标课程内容第三版块 我们的学校生活 中提出，组织学生讲事例谈感受 设情境找办法等，引导其 体会同学之间真诚相待 互相帮助的友爱之情 学会和同学平等相处。知道同学之间要相互尊重，友好交往。本课基于这一课标内容展开教学活动。二 教材分析。让我们同行 一课是浙教版五年级上册第三单元 交往...
《让我们同行》第一课时
浙江省农村中小学现代远程教育工程资源建设多 教案。使用范围 小学 品德与社会 浙教版 五年级上册第三单元第三课。作者 陈春雨。作者单位 杭州市余杭区乔司镇中心小学教育集团。撰稿时间 2011年7月。教材分析 本课是 交往 之 互助 篇。通过学习让学生懂得当他人遇到困难时，能主动伸出援助之手，不仅可以...
让我们启航 第一课时
让我们启航。一 主要知识内容。1.物理是一门与我们生活密切相关的科学，它研究力 热 声 光 电等现象。2.物理实验过程中我们要善于观察现象 记录数据，归纳结论 3.控制变量法。当多个因素影响到某个物理量，在研究这个物理量和哪些因素有关时，每次只让一个改变，而保持其它因素不变的方法称为控制变量法。影响...