课时备课。
科目年级教学内容。
语文三。主学校社区小学修学校备改。
闫洁。人姓名人姓名。
总第12课时时间。
习作一教学课时两课时。
1、看例图，读例文，了解**的主要内容，初步懂得观察多幅图作。
文的方法。教学目标。
2、根据“习作要求”，采用学得的方法，完成看多幅图作文。3、选自己喜欢的一组，练习写一件事，并在写作中运用阅读和生活中积累的词语。
4、乐于把自己的习作与他人交流，学习修改习作中明显错误的词句及标点。
学习观察几幅连贯的图，能根据**顺序分自然段来写。
教学重点。难点根据画面内容，展开丰富的想象。习作做到语句通顺，叙述有条理。教学方法引导。
教学准备挂图、多**课件。
教学过程第二课时。
一、学生小组交流学习，并指导修改。宗旨：好文章是改出来的。修改入手的几个方面：
1、改病句。
方法：自己多读两遍，不通的句子改过来，不会改，可以请教老师同学。
2、添词句。方法：小组讨论，互提建议。
修改人建议。
互评办法：请小组其他成员或班上其他同学读两篇作文，有进步就给打朵红花，看谁得的红花多。二、优秀习作全班朗读。
板书设计。教学反思。
习作1看图写作。
苏教版三年级上册语文第二单元习作
苏教版三年级上册语文第二单元习作范文宜良县藏方小学三年级学生范文作品2篇。我的自画像 缪俊城 我今年九岁，个子偏高，长得很敦实，看起来很有力气。小平头，银盆大脸，大鼻子，弯弯的眉毛下长着一双圆圆的小眼睛。上眼皮长，常常把眼珠遮住了，让人觉得就是一条缝。我高兴的时候，张开眼皮，眼珠子骨碌碌转，看起来很...
苏教版三年级语文下册习作二教案
3.师 在介绍他的长相时有没有把他脸上眼睛 鼻子 嘴巴 耳朵一股脑的都写一遍呢？没有 重点写了他的什么？眼睛 他的眼睛很有特点。师 所以我们在介绍人物外貌的时候，我们还要抓住特点。板书 抓住特点。4.文中除了写了武建设的外貌还写了他的爱好，在写他的爱好是给我们举了一个事例。什么事例啊？爱打篮球 板书...
苏教版三年级语文下册习作二教案
师 对呀，在介绍人物外貌的时候，我们还要按照一定的顺序写。板书 按顺序写。师 那接下来能不能请同学们抓住特点，按一定的顺序来介绍一下郑老师的外貌呢？大家可要仔细观察，也可以边观察边说给同桌听听。师 都说完啦？好，下面咱们请几位同学到前面来，看着郑老师把自己对郑老师的描述说给全班同学听一听。谁想在同学...