课时备课。
科目年级教学内容。
语文三。主学校社区小学修学校备改。
人姓名人姓名。
总第14课时时间。
练习一教学课时三课时。
教1、书写时注意写好捺画，并巩固笔顺规则。
学2、熟记8个成语和记诵古诗《夏日田园杂兴》目标。
教学重点指导学生熟读成诵，大致体会成语难点。
教学方法诵读法教学准备多**课件。
教学过程第二课时。
一、写好钢笔字。
1、看看写的字（“遮、越、处”三个字）要注意什么？2、讨论要注意的地方。
3、引导学生仔细观察三个字的捺画的不同走势。正确把握三个字的捺画起笔走势。“遮”字一捺走势平缓“越”字一捺比“遮”陡“处”字一捺更陡。
4、知道学生认真、仔细、规范地描红、仿写。5、注意写字姿势。二、读读背背。
1、熟记8个成语。结合第一单元课文《庐山的云雾》加以理解。（1）风云变换：像风云那样变动不定。比喻事物变化复杂或局势动荡不安。
2）气象万千：气象，景象。形容景色和事物多种多样，富于变化。
修改人建议。
3）飘飘欲仙：漂浮上升，像要超脱尘世而成仙。指导记忆。
2、背诵《夏日田园杂兴》（其七）
1）介绍：范成大写了一组《夏日田园杂兴》，今天学习《夏日田园杂兴》（其七）。
2）引导学生看图，并借助图画读读古诗。（大致体会诗的意思与表现的情趣）
3）小结：全诗用通俗的语言描绘了夏日农家昼耕也织的忙碌景象和儿童不会帮助织布，却在树下学种瓜的有趣情景。（4）指导学生熟读背诵。
5）搜集其他《夏日田园杂兴》进行积累诵读。
练习一“遮”、“越”、“处”
板书设计。风云变换：像风云那样变动不定。
比喻事物变化复杂或局势动荡不安。气象万千：气象，景象。
形容景色和事物多种多样，富于变化。飘飘欲仙：漂浮上升，像要超脱尘世而成仙。
教学反思。
苏教版三年级下册第二单元练习
第二单元练习。班级姓名学号。一 看拼音写词语。ku l nn h nzh hb s ij lshngxi ish ngzh f sh zh nhu ng k ngd ngsh zh ihu b nb zh su cu 二 形近字组词。捡 捧 疗 俯 险 奉 辽 附 三 补充成语，并选用词语填空。有利...
苏教版三年级语文下册练习二
一 看拼音，写词语。x nhu ng k ng x n w n r r n x i ji n l i p n w n zh n sh b zh su cu 二 比一比，再组词。哀操捧摘 衰澡棒滴 三 多音字组词。bi nqi nd n 便强弹。pi nji nt n 四 填写成语。有 有 有 可 有...
苏教版三年级下册练习二
练习二。处处留心 多练习几遍，你肯定能把这篇短文读好。短文中有好几个表示颜色的词语，你能找出来吗？太阳给月亮写信。铺开天空湛蓝的信笺，用金灿灿的阳光，写下温暖的问候。飘飞的云彩，是问候开出的花朵。月亮给太阳写信。铺开天空墨黑的信笺，用银亮亮的月光，写下轻柔的问候。闪烁的星星，是问候开出的花朵。读一读...