小学三年级语文教案《翠鸟》第二课时。
1、了解翠鸟捕鱼动作迅速，翠鸟住在陡峭的石壁上。2、借助课文具体的语言材料，进行说写训练。教学重、难点：
说说翠鸟捕鱼的经过；模仿第。
二、三段写动物捕食的一段话。
教具准备：投影。
教学过程：一、复习。
填空题。它颜色非常鲜艳。头上的羽毛像绣满了背上的羽毛像腹部的羽毛像它小巧玲珑，一双的眼睛下面，长着一张的嘴。
二、学习第。
二、三段。1、自由读课文第段。
2、你读了之后，明白了什么？（叫声清脆、眼睛锐利、捕鱼动作迅速）你从哪儿看出捕鱼动作迅速？（刚刚箭一样刹那间）
3、读只有那苇秆在摇晃，水波还在荡漾你从中看出什么？（动作快，早已飞远了，苇秆还晃）
4、指导朗读。
疾飞要让人听了感到迅速。轻轻要读轻读慢，让人感到很轻。只有那苇秆读得慢，给人留下想象余地。
5、背诵第。
二、三段。6、说说翠鸟捕鱼的经过。
三、学习第四段。
1、自由读课文第4段。
2、这一段告诉我们什么？
翠鸟家在陡峭的石壁上）
3、齐读体会愿望、失望、希望三个词的意思和用法。
4、选词填空。
愿望失望希望。
1）我有一个美好的长大了当一名飞行员。
3）我们一定不辜(gū)负家长的做一名好学生。
4）李平满怀在学校运动会上得跳高冠军，可是只得了第三名，他很哭了。
四、小练笔。
___捉的本领可真大呀。
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