第二课时。
一、复习旧知。
听写词语。回忆段落划分，并说说大意。
二、品读课文自然段，“走近”彼得。
1、轻声读读课文，边读边想：我有什么体会？
2、出示关联词语，学生练习选用一个或两个来说。
因为所以。虽然但是。
师相机板书：蜂拥而至。
一无所获。扫兴离去。
不甘落空。埋头苦干。
3、有声有色的再读课文，等会儿我们来比比谁读得好。
引导说说用什么方法才能读好课文：边读边想象，读得能让我们听到他的声音，看到他的表情，想象到文章里的情景。）
4、指读第。
一、二节课文，引导评价。
齐读课文，引导想象彼得此时的失望心情。
三、品读课文3～6自然段，引起共鸣。
师简要过渡：是啊，埋头苦干几个月还是一无所获的时候，彼得深深的失望了。因此，当他连买面包的钱都没有的时候，只能带着无奈的准备离开这儿到别处谋生了。
2、那么，又发生了什么事了呢？请大家快速默读自然段。用“——画出彼得看到的情景，用“～～画出彼得的想法，用“（）括出彼得所做的语句。
交流：（读句子，说说彼得的梦想，体会“若有所思”的意思。）
4、出示插图，引导观察想象，完成填空。
为了实现梦想，彼得把自己的全部精力都用来培育花园不久，田地理长满了美丽娇嫩的鲜花，你看。
分步指导：（1）引导想象彼得是怎样平整土地、选择花苗、日夜照顾鲜花、四处奔波销售。
2）引导学生想象如今花圃里的鲜花是如何美丽鲜艳。）
四、品读课文第7自然段，感悟“真金”
1、导入，引读。
2、出示彼得的话，指名多人读。
3、讨论交流：彼得得到的是真的金子吗？
板书：获得真金）
板书设计：22金子。
蜂拥而至。一无所获。
扫兴离去。不甘落空。埋头苦干。
获得真金。
苏教版三年级语文第22课第二课时
第二课时。一 复习导入1 听写词语。蜜蜂伸缩攻击窃窃私语2 海底世界到底是什么样的呢？二 学习第二自然段。1 自学 读读这一段，想想这段课文告诉了我们什么？2 交流 1 引导读。一 二两句。注意读好 波涛汹涌 依然 宁静 再大 也只能。2 认识设问句。海底是否一点儿声音没有呢？也不是。这种自问自答的...
苏教版小学三年级语文上册22金子第二课时教学设计
教材类型 苏教国标版所属学科 语文 三年级上学期。22金子22金子。教学内容 22金子 教学目标 二次备课 第二课时。教学目标 自然导入。1 能正确 流利 有感情的朗读课文。2 学会本课的10个生字，理解由生字组成的词语。3 学完本课后，能从中悟出要想获得财富或成功就必须付出辛勤劳动的道理。教学重难...
语文苏教版三年级下册22海底世界第二课时
第二课时。一 导入。1 今天，我们继续学习第22课，齐读课题。2 通过上节课的学习，你知道了什么？二 精读课文。一 体会海底景色的 奇异 1 理解 奇异 的意思。2 读 自然段，用心体会，把你体会到特别 奇异 的地方找出来好好读一读，说说奇异在 3 交流板书 暗 光静 动 1 换词理解 波涛澎湃 依...