第二课时。
一、背诵古诗。
二、指读课文，思考读懂了什么，不懂什么？
1、指名说。古诗与课文联系，第三和第四自然段分别讲哪句诗的含义，引导读书。
2、读懂他“神勇无比”的句子。
3、肯定有价值的提问，展开讨论。
从“拉开硬弓”、“深深地”、“巨石”、“任”、“嗖”这些词中看出了什么？鼓励学生说出感受。
射得准。夜晚，射中目标。
他为什么会射石头？他为什么要射虎呢？
引导再读书。夜晚，巡逻，常有猛虎出现。
4、质疑。三、将古诗含义与课文联系起来。
1、暗、惊、没。
2、读、背。
3、理解含义。
四、齐读课文。
五、总结全文。
本文是写李广将军夜晚打猎，看见树林深处风吹草动，以为是虎便拉弓猛射，天亮一看，箭射中的竟然是一块石头，表现了李广将军的勇武和神力。
六、作业设计。
1、写近义词。
连忙（ ）著名（ ）寻找（ ）朦胧（ ）
2、搜集卢纶的其他诗作读读背背。
七、板书设计。
8、李广射虎。
风吹草动以为有虎。
夜晚 拉弓猛射。
寻找猎物。清晨
扎进石头。
苏教版三年级语文第练习8第二课时
第二课时。一 教学第三题 读读背背 1 熟记成语。1 请学生说说想怎样学习成语。2 学生自主学习成语。3 指名汇报学习成果，老师相机指导读准字音，引导学生发现成语意思及用法并归类。难解的字或词可让学生当即查字典，必要时老师讲解。4 学生练习朗读和背诵。5 指名背诵，集体背诵。2 背诵 明日歌 1 学...
苏教版三年级语文第22课第二课时
第二课时。一 复习导入1 听写词语。蜜蜂伸缩攻击窃窃私语2 海底世界到底是什么样的呢？二 学习第二自然段。1 自学 读读这一段，想想这段课文告诉了我们什么？2 交流 1 引导读。一 二两句。注意读好 波涛汹涌 依然 宁静 再大 也只能。2 认识设问句。海底是否一点儿声音没有呢？也不是。这种自问自答的...
苏教版三年级语文第23课第二课时
第二课时。一 复习旧知。1 指名朗读课文第一节。2 引出下文 我们知道，日月潭还有一个动人的传说，到底是什么传说呢？请同学们看下面的课文。二 精读感悟，理解重点段落，感悟文章内容1 听录音第二自然段，概括课文内容。2 指名一生说说故事的梗概。将大尖哥和水社姐降服恶龙，救出太阳和月亮，让人民重新见到了...