人教二下。
识字2 传统节日。
教学目标】知识与能力。
1.会读“传、统”等15个生字、会写“贴、街”等9个生字，会写“节目、春节”等12个词语。
2.朗读课文。背诵课文。
3.了解我国的传统节日，能按时间顺序排列，联系生活，选一两个节日，说说自己是怎么过节的。
过程与方法。
搜集、讨论、整理传统节日的知识。
情感态度与价值观。
过对中国传统节日的认识和理解，提高学生弘扬传统文化，开拓创新意识，培育学生的民族精神，培养学生热爱生活、热爱祖国的情感。
教学重点】
1.会读“传、统”等15个生字、会写“贴、街”等9个生字，会写“节目、春节”等12个词语。
2.朗读课文。背诵课文。
教学难点】
传统节日的相关知识。
教学素材】
1.搜集我国传统节日习俗等**资料。
2.课件。教学课时】2课时。
教学流程】第一课时。
课时目标 1.了解我国的传统节日，能按时间顺序排列，联系生活，选一两个节日，说说自己是怎么过节的。
2.朗读课文。
教具准备。生字卡片、多**课件。
教学过程 课堂作业新设计。
1.把音节补充完整。
lxtt 郎巷堂统
jxbt 菊宵饼贴。
2. 认真读课文，背诵课文。
答案：1. ánɡ ànɡ ánɡ ǒnɡ úiāo ǐnɡ iē
2.略。
传统节日第一课时
第一课时。一 课时目标。1 会认15个生字。2 朗读课文，知道我国传统节日有哪些，并能说出各个传统节日的具体时间。二 重点难点。重点。1 会认15个生字。2 朗读课文，知道我国传统节日有哪些。难点。知道各个传统节日的具体时间。三 创设情境。师 一年之计在于春 春节是我国最盛大 最热闹的一个传统节日，...
部编版二年级语文下册《传统节日》第一课时
创新教案 传统节日 第一课时。一 创设情境。师 一年之计在于春 春节是我国最盛大最热闹的一个节日，喜欢过春节吗？你们是怎么过春节的？生交流 师 春节有关 春节俗称 过年 这一天，人们按照传统习惯要穿新衣 拜年 贴春联 吃团圆饭 放鞭炮，寓意着新的一年的开始。课的开始借 春节 来唤起学生对春节的回味，...
快乐的节日第一课时
一 歌曲导入，谈话激趣。歌曲 快乐的节日 师 你们知道这是什么歌吗？这首歌的名字叫 快乐的节日 我们今天要学的课文就是这首歌的歌词。我们中国有很多很多的节日，你知道哪些节日？学生交流 元旦节 元宵节 中秋节 清明节 端午节 劳动节 儿童节 教师节 国庆节 师 你知道哪个节日是属于你们自己的节日吗？学...